有三种失去标签的溶质质量分数分别为15％、l0％和5％的盐酸溶液。限定你选择下列仪器和药品，设计两种不局的实验方案，辨别出最浓的和最稀的盐酸溶液。
实验仪器：精密温度计、剪刀、镊子、量筒、秒表、烧杯、大试管、胶头滴管。
药 品：镁条
提 示：①镁条和盐酸反应速度很快，通过观察放出气泡速度很难准确判断盐酸浓度的大小，所以不建议用这种方法辨别之。②当你设计一种方案时，不必用到所有的仪器。③在描述每种实验方案时，要求说明：观察或测定何种变量、需要控制的条件、选用的仪器、实验步骤及结果与推论。
(1)实验知识和技能准备：
用量筒量取一定体积的液体时，正确的操作方法是___________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
向试管中加入块状固体药品的方法是_______________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
(2)把你设计的实验方案依次填写在下表中．
实验方案一：
你观察或 测定的量 | 需要控制 的实验条件 | 选用的 仪器 | 实验步骤 | 结果与推论 |
实验方案二：
你观察或 测定的量 | 需要控制 的实验条件 | 选用的 仪器 | 实验步骤 | 结果与推论 |
(3)为了排除实验过程中偶然因素的干扰，保证实验结果的可靠性，你认为还应该如何完善你的实验方案?
_______________________________________________________________________________
地球“发烧”了
材料l．空气的成分
空气是多种气体的混合物。空气的成分可分为恒定成分和易变成分两类。恒定成分是指在空气中含量大，在任何地方含量几乎不变，包括78.06％氮气、20.94%氧气、0.94％氩等稀有气体，合计约占99.94％。易变成分是指在空气中含量很少，但因季节、地域等自然因素和人类的活动而引起相对含量的较大变化，甚至某些成分急剧增加或减少。下表中列出了大气中几种易变成分：
| 易变成分(浓度cm3／m3) | 变化的原因 |
| 二氧化碳 约300(约占空气的0.03％) | |
| 水蒸气 约290(约占空气的0.03％) | |
| 甲烷 约1.0～1.2 t | 天然气泄漏 |
| 氮的氧化物约0.52 | 化石燃料的燃烧 |
| 臭氧 0.01～0.04 | 含氟化合物的使用 |
| 硫的化合物：二氧化硫、硫化氢等 | 化石燃料的燃烧等 |
| 一氧化碳 | 汽车尾气等 |
| 合计： 0.06％ |
材料2．自然界中碳循环
 |  | ||||
 | |||||
自然界中碳循环
试回答下列问题：
(1)从地球上动植物生命活动所需要的物质角度看，为什么空气如此重要?
(答出3条即可)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)大气中多余的二氧化碳从何而来?
从上述材料可以看出，人类赖以生存的大气，正遭受空前严重的破坏。二氧化碳作为一种主要的温室性气体，含量增加导致气候变暖、地球“发烧”、灾害频发，成为当前威胁人类生存发展最严重的问题。分析材料2，你认为导致大气中二氧化碳含量增加的直接原因是(写出两条即可)_____________________
在②中，以石灰石为例，分解反应的化学方程式为__________________________________。
在⑧中，消耗二氧化碳的过程叫做___________________。在⑨中，消耗二氧化碳反应的化学方程式为__________________________________。在④中，以天然气为例，燃烧反应的化学方程式为_____________________________________________。
(3)如何除去大气中多余的二氧化碳?
据统计，大气中每年新增CO2约为l85～242亿吨，而其综合利用还不足l亿吨／年，仅靠碳的自然循环来平衡大气中二氧化碳已不可能。为了降低大气中二氧化碳的含量，化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”。
①火电厂用碱液吸收产生的二氧化碳，获得化工产品碳酸钠。该反应的化学方程式为_________________________________________。
②日本科学家研制成功一种新型催化剂，在常压、300℃条件下，CO2和H 2反应生成甲烷和水。该反应的化学方程式为_________________________________。
③用三甲基膦做催化剂，在高压、极低温度条件下，CO2和H 2可以高效合成甲酸(HCOOH)，并实现了工业化生产。该反应的化学方程式为______________________________________________。
化学物质的多样性
世界是物质的，物质都是由化学元素组成的。到目前为止，已经发现自然界中存在的和实验室合成的物质超过三千万种，并且化学家还在以每年近百万种的速度继续发现更多的新物质。请你运用所学的知识回答下列问题。
(1) 在下表空白处填上适当的内容：
| 物质名称 | 物质组成 (用化学式表示) | 构成物质的微粒 (用符号表示) | 物质中各元素的质量比 |
| 氧气 | O2 | ||
| 臭氧 | O3 | ||
| 过氧化氢 | mH：mO=1：l6 | ||
| 铜 | Cu | ||
| 熟石灰 | Ca(OH)2 | ||
| Na+、CO32- | mNa：mC：mO＝23：6：24 | ||
| 蔗糖 | mC：mH：mO=72：11：88 | ||
| 食盐水 |
(2) 由于物质的多样性，化学上通常用分类的方法认识物质。请你根据物质的组成，把(1)中8种物质分类，要求用框图的形式表示，层次分明。
(3)你认为造成物质多样性的原因有哪些?请选择(1)中物质说明(答三种即可)：
原因① ，举例： ；
原因② ，举例： ；
原因③ ，举例： 。