钙是维持人体正常功能所必需的元素。右图所示为某种补钙剂“钙尔奇”说明书的一部分。取1片钙尔奇，放入盛有10g稀盐酸的烧杯中，其中碳酸钙跟盐酸恰好完全反应（其它成分与盐酸不反应）。烧杯内物质质量变为11.34g。

试计算：

（1）每片钙尔奇中含碳酸钙的质量。

（2）服用这种补钙剂，每人每天摄入钙元素的质量。

（3）所用稀盐酸中溶质的质量分数。

在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠（Na₂O₂）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小明很兴趣，于是，他和同学们进行探究。

 [提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
[猜想]①可能有一种气体和另一种物质生成；

②反应过程中可能有热量放出

[设计装置]如右图所示

[实验探究]

实验一：探究反应后生成的气体是什么？
（1）小利猜想生成的气体可能是氢气，也可能是氧气。小利猜想的依据是              。

（2）小宁打开装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是          。

（3）实验过程中，还观察到U型管A端红墨水液面下降，其原因是                。

实验二：继续探究反应后生成的另一种是什么？

（1）小明取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反应后所得的溶液呈                性。

（2）小军认为，纯碱溶液也能使酚酞试液变红色，所以另一种物质有可能是Na₂CO₃，小宁认为不可能，他可选用           试剂来验证另一种物质是否是Na₂CO₃；

（3）小明在转移实验一所得溶液时，不小心手上沾有部分该溶液，小明应该如何处理：                                                                      。

[表达]由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式：                    。

海水是一种重要的自然资源。以下是我市对海水资源的部分利用。

（1）从海水中获取淡水。常用的操作方法是                  ；

（2）从海水中获得氯化钠。将海水进行                    可得到粗盐；

（3）从海水中得到金属镁。下图是从海水中提取镁的简单流程。

上述过程中，沉淀B与试剂C发生的是中和反应，则沉淀B的化学式为             ；由无水MgCl₂制取Mg的化学方程式为                             。

海水本身就是含有MgCl₂的溶液，它与通过步骤①、②得到的MgCl₂溶液有何不同：

                                            。

在化学晚会上，小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”（如右图所示），A瓶中充满氯化氢气体，B瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中充满浓浓的白烟。请你根据所学知识回答下列问题：

（1）若用“”表示氢原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，上述反应过程可用下图表示：

该反应的化学方程式为                                    ；

分析以上微观模拟图，你能得出的结论是                       （写一条）；

（2）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是        ；

（3）生成物中的氯化铵是一种常见的化肥，它属于化肥中的          （填“氮”、“磷”、“钾”）肥，此化肥不能与                       混合使用。

化学与人类的生活和社会发展有密切的关系，试用你所学的化学知识回答下列问题：（1）国务院曾于两年前就发出“限塑令”，以限制生产和使用塑料购物袋。

①塑料属于          （填“天然”或“合成”）材料；

②聚乙烯塑料完全燃烧产生二氧化碳和水，由此可知聚乙烯塑料中一定含有    元素；

③从环境或能源角度，谈一点限制生产和使用塑料购物袋的意义         。

（2）我省农村大力推广使用沼气。

①沼气的主要成分是         （填化学式）；

②用家畜粪便、秸秆等作原料生产沼气的过程主要发生             （填“物理”或“化学”）变化；

③用沼气做燃料与直接用秸秆作燃料相比，前者的优点是                      （只写一点）。

（3）粮食是人类主要食物来源，粮食问题已成为被世界关注的热点之一。

①粮食的主要成分是淀粉，它属于人体必需的有机物中的          ；

②维生素也是人体所必需的有机物之一，它主要来源于食品中的            。

在2010年5月31日山东电视台的《生活帮》节目中，播报了某些网吧给通宵上网的学生提供磷酸可待因糖浆，使学生短时兴奋，但长期服用会导致学生食欲减退、情绪易激动且吸食成瘾的恶果。已知磷酸可待因的化学式为：C₁₈H₂₁NO₃·H₃PO₄·H₂O。试回答下列问题：（提示：CuSO₄·5H₂O的相对分子质量计算式为：64×1＋32×1＋16×4＋5×(1×2＋16×1)=250）

磷酸可待因由         种元素组成；其相对分子质量为          ；磷酸可待因分子中氢、氧两种元素的质量比为             。

NaNO₂（亚硝酸钠）、NaCl和物质M（不含结晶水）的溶解度曲线如图1所示，请根据图像和有关信息回答下列问题：

（1）t₂℃时，NaNO₂、NaCl和物质M的溶解度由大到小的顺序是             。

（2）如图2所示，当往试管中加入5mL稀盐酸时，试管内立刻产生大量气泡，同时放热使烧杯中饱和溶液变浑浊（不考虑水分蒸发）。请判断该饱和溶液中溶质是NaNO₂、NaCl和物质M中的    。

（3）分别将t₂℃时NaNO₂、NaCl和物质M的饱和溶液降温到t₁℃，所得三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是                。

A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质，其中A为黑色固体。其转化关系如图所示：

（1）A的化学式为         ，B的化学式为              。

（2）若C为难溶性钙盐，写一个由E→D的化学方程式             。

（3）图中所示的所有转化的化学反应中，一定不包含的基本反应类型是         反应。

手机中使用的锂电池是新型的高能电池。锂是自然界密度最小的金属元素，银白色，很柔软，可溶于液氨。它的原子结构示意图为　 　　　　 ，是一种活动性比铁强的金属。

（1）写出锂离子的符号　　　　　　　 ；锂的氧化物的化学式　　　　　　　　　 ；

（2）金属锂的物质性质有　　　　　　　　　　　 （写出两点即可）。

用下列化学用语填空：

溶解  乳化  过滤   煮沸   缓慢氧化   结晶   吸附

（1）降低水硬度的方法            ；（2）除去粗盐中泥沙的方法              ；

（3）用活性炭除去毒气           ；（3）用洗洁精洗去餐具上的油污             。