C

铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如下图所示，图中两圆相交部分（A、B、C、D）表示物质间反应的主要实验现象，其中描述正确的是

A．有气泡产生                                B．无明显现象

C．有红色固体析出                         D．有蓝色沉淀生成

A

右图是a、b两种物质的溶解度曲线。室温时，将盛有a、b饱和溶液的试管分别放入烧杯内的水中，均无晶体析出。当向烧杯内的水中加入硝酸铵固体或浓硫酸后，下图试管内所示现象正确的是

A

空气的某种成分能使许多食物变质腐败，该成分是

  A．氧气    B．氮气     C．二氧化碳    D．稀有气体

B

下列现象与变化本质不相符的是

  A．煤的燃烧——化学变化        B．浓盐酸挥发——化学变化

  C．干冰升华——物理变化        D．玻璃破碎——物理变化

将一定质量的Cu₂O加入到92g稀硫酸中，恰好完全反应，过滤得红色固体甲和蓝色滤液乙。甲洗涤干燥后称得其质量为6.4g(提示：Cu₂O + H₂SO₄ = CuSO₄ + Cu + H₂O)

    试求：(1) Cu₂O的质量；

          (2) 滤液乙的溶质质量分数。

小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。

【探究目的】探究所得溶液的酸碱性

【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈酸性，还可能呈中性。

【实验验证】

【分析与思考】

⑴若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是           （填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入               溶液，直到不再产生沉淀为止。然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式为                                          。

⑵若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：

方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到                        ，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。

方案二：取样，加入金属锌，若有所泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为                                              ；若无明显现象，则呈中性。

【实验验证】

【分析与思考】