草酸钙(化学式为CaC2O4,相对分子质量为128)是一种难溶于水的白色固体,受热能分解。小红同学为了探究其在加热条件下发生的变化,进行如下实验:取12.8g草酸钙固体在不断加热的条件下测得剩余固体的质量随时间变化如右图所示。请回答下列问题:
(1)t1~t2时问段内固体质量减少的原因是产生了一种极易与血红蛋白结合的有毒气体,该气体的化学式为 ;同时生成一种白色同体,它与大理石的主要成分相同,则该段时问内反应的化学方程式为 。
(2)t2~t3时间段内固体质量不变的原因是 。
(3)t3~t4时间段内反应的化学方程式为 。
(4)小强和小明两位同学另取12. 8g草酸钙固体加热一段时间后,对剩余固体的成分进行探究。
【查阅资料】CaC2O4能与稀盐酸反应,其反应的化学方程式为:
CaC2O4+2HCl=CaCl2+H2C2O4;草酸(H2C2O4)是一种可溶于水的酸。
【设计方案并实验】
| 同学 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 小强 | 取少量固体放入烧杯中,加适量水并搅拌。静置后,取上层清液于试管中,滴加紫色石蕊溶液 | 溶液变蓝色 | 剩余固体中一定含有 。 一定不含有 。 可能含有 。 |
| 小明 | 另取少量固体放入试管中,加足量稀盐酸 | 有气体产生 | 剩余固体中一定含有 。 产生气体的化学方程式为 。 |
【交流与讨论】三位同学经过交流后认为,该剩余固体与图中 时间段的物质成分相同。
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。
(1)写出图中有标号的仪器名称:a ,b 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是 (填字母),反应的化学方程式为 。
(3)实验室制取氢气所用的药品是 ,应选择的收集装置是 或 (填字母)。
(4)该小组成员查阅资料知道:硫化氢( H2S )是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水,其水溶液叫氢硫酸,具有挥发性。实验室常用硫化亚铁(黑色块状固体,不溶于水)与稀硫酸反应制取:FeS+ H2SO4=FeSO4十H2S↑。根据上述信息可知实验室制取硫化氢气体的最佳装置组合是 (填字母)。
A~K均是初中化学中常见的物质.它们之间有如下图所示的转化关系。其中A、D、G、I为单质,E是铁锈的主要成分;常温下,C、D、F均为无色气体,B为无色液体,J为蓝色溶液。
请回答下列问题:
(1)反应③属于 反应(填基本反应类型)。
(2)写出E和F的化学式:E ;F 。
(3)反应①的化学方程式为 。
反应④的化学方程式为 。
已知某粗盐样品中含有少量MgCl2、CaCl2及不溶性杂质。某研究性学习小组对该粗盐的提纯进行了探究,没汁如下实验流程,请根据图示回答下列问题:( 20℃时,部分物质的溶解性见右表)
| Na+ | Mg2+ | Ca2+ | |
| OH- | 溶 | 难溶 | 微溶 |
| Cl- | 溶 | 溶 | 溶 |
| CO32- | 溶 | 微溶 | 难溶 |
(1)操作①中需要使用的玻璃仪器有:烧杯、 。操作②的名称为 。若在操作②结束后发现溶液A仍浑浊,应采取的措施是 。
(2)操作③是在加热条件下不断滴加稀盐酸至溶液的pH=7。该操作的目的是 。
(3)操作④是将溶液B倒入 (填仪器名称)中,加热并不断搅拌,直到 时(填现象),停止加热。