类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。下列类推结论正确的是                                                      

A．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化变化中也不能再分

B．KNO₃溶于水时溶液温度无明显变化，则NH₄NO₃溶于水时溶液温度也无明显变化

C．点燃H₂与O₂混合气体可能爆炸，则点燃CH₄与O₂ 的混合气体也可能爆炸

D．CuO不能与水反应，则CaO也不能与水反应

小明在实验室完成了很多探究实验，并填写了实验报告，其中现象或结论正确的是

A. 在一支试管中分别加入2～3ml水和几滴植物油，振荡，得到的是悬浊液

B. 用小木棍蘸少量浓硫酸在白纸上写字，一会儿白纸变黄，最后变黑，小木棍也变黑了

C. 在一支试管中加入几小段镁条，再加入5ml盐酸，观察到镁条表面有气泡，用手触摸试管外壁，感觉不到温度的变化

D. 向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约三分之一体积水，立即旋紧瓶盖，振荡，塑料瓶没有明显变化

某果农发现其种植的桔树生长迟缓，叶色淡黄。经技术人员诊断，必须追加相应的复合肥料。你认为应选用的复合肥料是

A．NH₄H₂PO₄           B．NH₄NO₃            C．CO(NH₂)₂          D．K₂SO₄

古诗词给我们留下了宝贵的精神财富，下列诗句中一定发生化学变化的是

A.白玉做床金做马（引自《红楼梦》） 

B.大河上下，顿失滔滔（引自毛泽东诗词）

C.古今将相在何方？荒冢一堆草没了. （引自《红楼梦》）

D.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间.（引自明朝于谦诗）

根据所学知识，我们可以从“电解水实验”中获得许多的信息和推论。下列说法正确的是

A、水是由氢分子和氧分子构成的

B、水是由氢原子和氧原子直接构成的

C、试管a、b中所得气体的质量比约为2∶1

D、试管a、b中所得气体的体积比约为2∶1

逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理结果正确的是

A．化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物

B．碱的溶液PH大于7，所以PH大于的溶液一定是碱的溶液

C．燃烧伴有发光放热现象，所以有发光放热现象就一定是燃烧

D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

下图是金刚石、石墨、C₆₀、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是

　　　　A．这四种物质都很软，可作润滑剂

B．这四种物质碳原子的排列方式相同

C．这四种物质完全燃烧后的产物都是CO₂

D．这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子

学校课外活动小组为了测定某钢铁厂生铁样品中铁的质量分数，在实验室中称取生铁样品5.8g放入烧杯中（烧杯的质量为30g）。然后再加入50g稀硫酸，使之充分反应后，称量，烧杯及烧杯中物质的总质量为85.6g（已知该反应中稀硫酸足量，杂质不参与反应）。请计算：

（1）产生氢气的质量是多少？

（2）该生铁样品中铁的质量分数？ （结果保留一位小数）

（3）该厂用含有氧化铁80%的赤铁矿石冶炼生铁，现用4800kg这种铁矿石可炼出生铁多少千克？（结果保留一位小数）

现代生活中，人们越来越注意微量元素的摄入。一种添加了营养剂的“铁强化”酱油已经面市。根据卫生部铁强化剂添加标准，每100ml酱油中铁营养剂添加量是200mg，该营养元素质量分数为12.5%。根据实验测得，酱油中铁只有10%能被人体吸收，以某人一天使用16ml该酱油计算，他一天从酱油中吸收的铁元素是多少毫克？

小芳同学从超市购买了一瓶维生素C泡腾片。下图是维生素C泡腾片标签上的部分内容：

小芳同学根据使用说明将维生素C泡腾片放入一杯水中，发现维生素C泡腾片逐渐溶解，产生大量气泡，片刻后变成为一杯鲜甜的橙味饮品。小芳同学感到很好奇，产生的气泡是什么？请参与小芳同学的探究：

根据维生素C泡腾片贮藏条件，请说明保存时要低温和防潮的原因是：         

                                                                      。