NaOH和Ca（OH）₂的固体混合物11.4g与118.6g Na₂CO₃溶液恰好完全反应，过滤后得到干燥的固体10g．求：
（1）Na₂CO₃溶液中溶质的质量．
（2）过滤后所得溶液的溶质质量分数．

某离子结构示意图为，该离子所带电荷数可能是

1. A.
   n-10
2. B.
   n+10
3. C.
   10-n
4. D.
   

某学习小组在实验室用下列装置制取几种气体，请你与他们合作．

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①________，②________．
（2）用高锰酸钾制取氧气，选择上述装置中的A作为制取装置．如果采用排水法收集氧气，应该与________装置连接，该反应的化学方程式为________．
（3）实验室选用B（将长颈漏斗换成分液漏斗）和C装置可制取氧气，其反应药品应该是________和________，判断O₂是否收集满的方法是________．
（4）实验室制取二氧化碳，应该选择________装置和________装置连接，其化学反应化学方程式为________．

下列关于分子、原子、离子的说法，正确的是

1. A.
   原子是不能再分的微粒
2. B.
   分子是保持物质性质的最小微粒
3. C.
   纯净的氢气在氧气中完全燃烧后，生成的物质是由同一种粒子构成的
4. D.
   离子是原子失去电子后生成的粒子

下列对一些事实的微观解释错误的是

	事实	解释
A	湿衣服会晾干	分子不停运动
B	气体可以被压缩体积变小	气体分子之间间隔较大
C	水电解产生氢气和氧气	分子可以再分
D	架在高处的电线夏季变得比冬季长	原子的体积热胀冷缩

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

下列反应中，属于中和反应的是

1. A.
   CaO+2HCl=CaCl₂+H₂O
2. B.
   Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑
3. C.
   2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2 H₂O
4. D.
   AgNO₃+HCl=AgCl↓+HNO₃

由金属单质和盐酸直接反应制得的物质是

1. A.
   AgCl
2. B.
   CuCl₂
3. C.
   FeCl₃
4. D.
   ZnCl₂

化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是

1. A.
   原子的质量极小
2. B.
   原子是构成物质的最小粒子
3. C.
   原子的体积极小
4. D.
   原子在化学反应中不可再分

将密封的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内气体分子

1. A.
   体积增大
2. B.
   质量变大
3. C.
   个数增多
4. D.
   间隔增大

（1）实验是进行科学探究的重要方式，请根据图回答问题：

①用A图所示装置进行电解水实验时，A管的导线连接的是直流电的________极．
②用B图所示装置测定空气中氧气的含量时，得到的结论是：________．
③利用C图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭．二氧化碳这种性质在实际生活中的应用为________．
④利用D图所示方法，对细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表不同含碳量的铁丝（所用铁丝直径均相同）放入氧气中燃烧时的实验现象：

铁丝中含碳量	0.05%	0.2%	0.6%
燃烧时的现象	剧烈燃烧，极少火星	剧烈燃烧，少量火星	剧烈燃烧，大量火星

由上表可分析出，“火星”可能是________与氧气反应所导致的．
（2）为了防止食品腐败，在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末．这种粉末是一种除氧剂．该粉末没有失效时呈黑色，失效后带有红棕色．为了确定该粉末的成分，小明做出了以下的猜想：
猜想1：该粉末是木炭粉
猜想2：该粉末是铁粉
猜想3：该粉末是木炭粉和铁粉的混合物
小明取没有失效的该粉末，分别用不同的方法进行如下实验，填写表中空格．

	实验操作	实验现象	猜想是否成立
实验1	加入足量的硫酸铜溶液	________	猜想1：不成立
实验2	加入足量的________	________	猜想2：成立
实验3	用磁铁吸引	粉末被全部吸引	猜想3：________

交流与反思：
①根据失效后的颜色判断，该粉末失效的原因是________
变质后得到的红棕色粉末的主要成分是________（填物质的化学式）．
②采用什么实验方法可以使失效的粉末“再生”？（用化学方程式表示）________．