（济南市）现有一混合气体，其主要成分为CO，含有少量水蒸气，还可能含有少量HCl气体。某化学课题组的同学欲用该混合气体进行实验：①检验HCl气体是否存在，并除去HCl气体②用干燥纯净的CO气体还原不纯的氧化铜试样（其中的杂质不发生变化）③实验CO气体还原氧化铜生成的气体生成物的性质

试用如图所示的仪器组装一套实验装置，完成上述实验任务。

请回答下列问题：

（1）实验进行时，若要气体从左向右流动，则这几种仪器组件的连接顺序应是（填写仪器导管接口处字母）：（   ）接（   ），（   ）接（   ），（   ）接（   ）。

（2）判定HCl气体是否存在的根据是                                            

                                                                              。

（3）仪器B的作用是                                                          。

（4）仪器D中的现象是                                                        。
（5）反应进行完全后，若仪器D中物质增重a g，则仪器C中的试样质量减少         g.

(计算结果可为分数形式)

（厦门市）在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些。请你与小红一起探究，并回答相关问题。

  [提出问题]盐是否能延长蜡烛的燃烧时间?

  [猜  想]①一定量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间；

          ②其它盐也可以延长蜡烛的燃烧时间。

  [实验探究]

    实验一  探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响

实验方案：取6支相同的蜡烛，在其中5支的烛芯周围分别                         放入不同量的食盐，另1支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间。

实验结果：

实验结论：从所得实验结果可初步分析出两点结论：

①___________________________________________________________________________

②___________________________________________________________________________

实验反思：

①此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如(至少写出一点)：

___________________________________________________________________________

②你认为此实验结果有什么实际应用价值：

___________________________________________________________________________

    实验二探究不同种类的盐对蜡烛燃烧时间的影响

要求：请参照实验一，设计实验方案和实验记录表格。

实验方案：_________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

_________________________________________________________________（此题答案空缺)

（宜宾市）用盐酸可以清除铁锈(主要成分为Fe₂0₃)，盐酸中主要含有H₂0分子、H⁺、c1^-。某探究小组为探究稀盐酸中的哪种微粒能使氧化铁溶解，设计了如下实验方案，得

出了初步结论。  (1)请填写下表中的实验结论：

 (2)是否需要做“向Fe₂O₃，中加入水”的对比实验?为什么?

（益阳市）

（1）写出指定仪器名称：①                 ②                 。

（2）实验室制取和收集CO₂气体时应选用           两装置相连接，反应的化学方程式为                                     ，检验集气瓶中CO₂是否收集满的方法是                                               。

       （3）实验室用KMnO₄制取O₂时，可选用的发生装置是         ；用排水法收

集O₂完毕后，停止实验时的操作顺序是                                。

       （4）能用E装置收集的气体应具有的性质是                                。

       （5）用F装置做氢气还原氧化铜的实验时，先通一会儿氢气的目的是           

                           ；做该实验时，如果所用试管破裂的原因可能是：

                 或                 等。

（肇庆市）一同学用某种粗盐进行提纯实验，步骤见下图。

    请回答：

（1）步骤①和②的操作名称是            。

（2）步骤③判断加入盐酸“适量”的方法是                                  ；步骤④加热蒸发时要用玻棒不断搅拌，这是为了防止                              ，当蒸发皿中有较多量固体出现时，应                       ，用余热使水份蒸干。

（3）猜想和验证：

（锦州市）实验课上，老师把一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液。老师让同学们对滤液的组成进行探究。

　　(1)同学们对滤液中所含的溶质做出了多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：

　　①溶质为________________；

　　②溶质为________________。

　　(2)请你设计实验来验证这两种猜想。

（重庆市）化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理。

  (1)加热Fe₂O₃之前要先通一会儿CO，目的是_________________________________。

  (2)方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序为a→(    )→(    )→(    )，如果导管连接错误，后果是__________________________________________。

  (3)玻璃管A中发生反应的化学方程式为___________________________，用这种方法“炼”

得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是______________________________。

（厦门市）小红的家庭化学实验室有如下物品：①试管②导管与橡皮塞③煤气和煤气炉

  ④托盘天平⑤筷子⑥铁钉⑦铜丝⑧食盐⑨食醋⑩石灰水硫酸铜水

  请你与小红一起完成如下实验：

(1)若要探究牙膏中是否含有碳酸钙，需要用到的物品是(填序号) _________________

(2)若要探究铁钉锈蚀的条件，除上述物品外，还需要的物品是______________________

(3)若要利用上述物品证明铁的活动性比铜强，写出实验中发生反应的化学方程式：

_____________________________________________________________________________

(4)请利用上述物品设计实验，探究加速食盐溶于水的某一方法的有效性。

我选择的方法是__________；

我的实验方案是_______________________________________________________________

(5)除进行上述4个实验外，只利用上述物品，还可以完成的实验有(举一例)：

______________________________________________________________________________

实验记录表格：(注意：使用到具体盐时。必须用它的化学式表示，否则不能得分。此题答案空缺)

（烟台市）我们知道二氧化碳与水反应生成碳酸，那么二氧化硫与水是否也能反应生成一种酸呢？某实验小组对此进行探究，设计的探究过程如下。请你回答其中的有关问题：

（1）做出假设：                                                            ；

（2）设计方案：先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红，实验装置和药品如图：

（3）查阅资料：你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括（填序号）        

①二氧化硫易溶于水  ②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红  ③SO₂不与浓硫酸反应  ④二氧化硫有毒，能与碱溶液反应生成盐和水

（4）实验：

①实验过程中装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明                       。

②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红。此现象说明   

                                                       ，此过程中反应的化学方程式为                                                    。    

③装置E的作用是                                                       。

（5）结论：原假设                   （填“成立”或“不成立”）

（自贡市）不法商贩为牟取暴利，不择手段制造假冒商品。请根据学过的化学知识，设计简单易行的实验方案，用化学方法来识别出下列假冒商品，并完成下表：