四川汶川遭受巨大的地震灾难，给本地经济和生存环境带来某些严重后果，所有水源受到腐败物质的污染，在短时间内不能直接使用．为了保障本地饮用水的安全，生活用水需要多次消毒．自来水厂处理过程加入________，用于除去水中的异味和色素；可用________　法除去水中漂浮和沉淀物．

下面是某同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况，其中正确的是

1. A.
   性质与用途：
   焦炭有还原性--冶炼金属
   氢气燃烧产物为水--理想燃料
2. B.
   名称与俗名：
   氧化钙--熟石灰
   氢氧化钠--火碱
3. C.
   生活常识：
   煤炉取暖防中毒--室内放一盆水
   防止菜刀生锈--洗净擦干放在干燥处
4. D.
   环保与物质的利用：
   减少汽车尾气污染--使用含铅汽油
   减少酸雨污染--不使用煤作燃料

某化学兴趣小组的同学利用下图实验装置进行实验室制取气体的探究．
请你参与探究，并回答下列问题：
（1）写出指定仪器的名称①________；②________．
（2）以高锰酸钾为原料实验室制取氧气，应选用的装置组合为________，反应的符号表达式为________．
（3）检查装置C的气密性的一种方法：________
（4）若用如图G装置作为排空气法收集氧气，氧气由________口进入．
（5）通过查阅资料得知：氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是________，收集装置是________．（填编号）小芳将收集满氨气的试管倒扣在盛有无色酚酞的水中如图e，观察到的现象是________．
（6）某同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素．实验数据记录如下：

	双氧水的质量	双氧水的浓度	MnO2的质量	相同时间内产生O2体积
Ⅰ	50.0g	1%	0.1g	9mL
Ⅱ	50.0g	2%	0.1g	16mL
Ⅲ	50.0g	4%	0.1g	31mL

本实验中，测量O₂体积的装置是________（填编号）．

实验结论：在相同条件下，________，双氧水分解得越快．
丙用图f装置进行实验，通过比较________也能达到实验目的．

根据下列实验装置回答问题．
（1）仪器甲的名称是________．
（2）实验室制取二氧化碳，应选择的装置是________（填序号），制取该气体反应的化学方程式是________．
（3）若实验室用装置A制取氧气，检验氧气已收集满的方法是________．若实验室用装置C制取氧气，其反应的化学方程式是________．

为验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性强弱，某化学兴趣小组设计了如图所示的四个实验．其中不必进行的实验是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

下列方框中的图示能表示2H₂的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

如图，是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：
（1）P点的含义是________．
（2）t₂℃时30 g a物质加入到50 g水中不断搅拌，能形成80 g溶液吗？
________（填写“能”或“不能”）．
（3）将t₁℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t₂℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是________（填写选项序号）．
A．c＞a=b　　　　　B．a=b＞c　　　C．a＞b＞c　　 D．b＞a＞c．

下列变化中，与其它三种有本质区别的一种是

1. A.
   汽油燃烧
2. B.
   食物霉变
3. C.
   煤气中
4. D.
   酒精挥发

3月22日是“世界水日”．水和人们的生活密切相关．请回答：
（1）将资江河水中的泥沙等不溶性杂质分离除去，可以通过________操作达到目的．
（2）将浑浊的资江河水用如图1所示的简易净水装置进行净化，其中活性炭的作用是________．
（3）某地的温泉水是硬水，生活中常用________的方法将硬水软化．
（4）水资源是战略资源．图2中属于节水标识的是________（填序号）．

苏州地区江河湖泊众多，号称“江南水乡”．为了保护秀美的湖光山色，我市采取了许多保护水资源的措施．下列做法不能起到保护我市整个水环境作用的是

1. A.
   推广使用无磷洗涤剂
2. B.
   生活、工业污水经处理合格后排放
3. C.
   在太湖中放养花白鲢以减少蓝藻的爆发
4. D.
   引太湖水进城市内河，以保证内河水清澈