把25g不纯的碳酸钾固体(其中杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应)放入79.3g水中,充分搅拌,使固体中的碳酸钾完全溶解,过滤,取10g滤液放入烧杯中,向烧杯中连续四次加入稀盐酸,使其充分反应,记录每次加入的稀盐酸质量和称量每次反应后烧杯中物质的质量(假设产生的气体全部逸出烧杯),实验数据记录如下:
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
| 每次加入稀盐酸的质量(g) | 4 | 4 | 4 | 4 |
| 每次反应后烧杯中物质的质量(g) | 13.78 | 17.56 | 21.34 | 25.34 |
根据以上的信息,解答下列问题:
(1) g稀盐酸恰好与10g滤液中的溶质完全反应,生成气体的质量 g.
(2)计算稀盐酸中溶质的质量分数。(计算结果精确到0.1%)
(3)不纯碳酸钾固体中碳酸钾的质量分数为 。(计算结果精确到0.1%)
下图是小华同学用氢氧化钠固体和水配制50g溶质质量分数25%的NaOH溶液的操作过程,该同学在称量氢氧化钠时,先在两个托盘上各放一张质量相同的纸,然后把药品直接放在纸上称量。
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(1)a操作中的错误是 。
(2)下列操作中导致溶质质量分数偏低的是 (填字母)。
A. a操作中砝码和氢氧化钠放错盘
B. b中烧杯用水洗涤后未干燥就使用
C. c操作中平视量筒凹液面最低处读数为37.5 ml
D. d操作中有少量水溅出
(3)小华同学用配制的溶液进行中和反应实验,(如下图所示装置),反应后为确定硫酸和氢氧化钠是否刚好完全反应,他取出一定量反应后的溶液于一支试管中,向其中滴入几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色,于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
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①写出该中和反应的化学方程式 。
②小亮认为小华的结论不准确,他认为除了“两种物质已恰好完全中和”外还有第二种可能性,这种可能性是 。
③请你另外设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。填写下表
| 实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 甲 | 两种物质已恰好完全中和 | ||
| 乙 | 第二种可能性 |
④小华同学在滴入稀硫酸的过程中,观察到有少量气泡出现。请你帮助她分析产生气泡的原因可能是 。
(4)小华同学又用配制的溶液来做碱溶液与酚酞作用的实验。实验时,她发现了一个意外现象:在氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液,溶液变成了红色,可是过了一会儿红色就消失了。这是什么原因呢? 小华对这种意外现象的成因作了如下猜想:
A.可能是酚酞变质造成的;
B.可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故;
C.可能与氢氧化钠溶液浓度大小有关。
依据所学的化学知识,你认为小华的猜想一定不成立的是 (填字母)
下表是元素周期表的部分信息,请回答下列问题:
| 1H 氢 | 2He 氦 | |||||||
| 3Li 锂 | 4Be 铍 | 5B 硼 | 6C 碳 | 7N 氮 | 8O 氧 | 9F 氟 | 10Ne 氖 | |
| llNa 钠 | 12Mg 镁 | 13A1 铝 | 14Si 硅 | 15P 磷 | 16S 硫 | 17C1 氯 | 18Ar 氩 | |
| 19K 钾 | XCa 钙 | …… | ||||||
(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是___________ 。
(2)分析上表可发现:每一横行元素从左向右排列所遵循的一条规律是____________,根据此规律,可知图中X = ______。你还获取了哪些信息或规律(只写一条) 。
(3)某物质经分析只含有8号元素,则该物质 (填序号)。
A.一定是单质 B.一定是化合物 C.可能是混合物
(4)仅由1、7、8、16号元素中的三种组成的化合物的化学式为 。(任写一个)