风靡美国多年的苹果醋（ACV）浓缩饮料，其主要物质之一是苹果酸（C₄H₆O₅）。下列说法中正确的是    (    )

    A．苹果酸饮料的PH>7

    B．苹果酸中碳、氢、氧三种元素质量比为4：6：5

    C．苹果酸可用铝制容器盛放

    D．苹果酸属于有机物

下列做法你认为合理的是（    ）

A．用甲醛溶液浸泡水产品          B．用聚乙烯制作食品保鲜膜

C．用添加苏丹红的饲料喂鸭子      D．用水将霉变大米清洗后食用

人类生产、生活中经常使用铁。下列关于铁的说法正确的是       （    ）

A．铁矿石在地壳中含量最丰富，可以随意开采

B．生铁是含少量碳的铁合金

C．废弃铁制品回收成本太高，属于不可回收垃圾

D．纯铁比生铁硬，不锈钢比纯铁的防腐蚀性能差

家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠，课外探究小组的同学欲测定纯碱中碳酸钠的含量。他们取该纯碱样品11.0g，全部溶解在100.0g水中，再加入氯化钙溶液141.0g，恰好完全反应。过滤干燥后，称得沉淀质量为10.0g。请计算：

（1）纯碱样品中碳酸钠的质量；

（2）反应后所得滤液中溶质的质量分数。

去年发生在某市的假药案已致使多人死亡。经查实，该假药中含有损害人体肾脏的成分“二甘醇”(化学式为C₄H₁₀O₃)，“二甘醇”在人体内可发生如下反 C₄H_l0O₃+4O₂=2X+3H₂O，而导致人中毒。请填空：

（1）一个“二甘醇”分子中共有      个原子。

（2）x的化学式为      。

（3）“二甘醇”中各种元素的质量比为         。

小明家购买了一瓶白醋，标签上注明醋酸的质量分数≥5%。小明想，这瓶白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符？请你与小明一起，用有关化学知识，定量测定白醋中醋酸的含量。

【提出问题】这瓶白醋中醋酸的含量是否与标签的标注相符？

【实验原理】

（1）醋酸属于   （“有机”或“无机”）酸，能与     （填物质类别）发生中和反应。

（2）用已知浓度的氢氧化钠溶液和醋酸反应，反应的化学方程式为：

CH₃COOH + NaOH = CH₃COONa + H₂O。

（3）在混合溶液中，当醋酸和氢氧化钠完全中和时，再增加1滴氢氧化钠溶液，溶液就呈碱性，而1滴氢氧化钠溶液约为0.05 mL，对测定结果的影响很小，可忽略不计。

【实验步骤】

（1）用       取12.0 mL白醋（密度近似为1.0g/ mL），倒入烧杯中，再加入20 mL蒸馏水稀释。

（2）量取45.0 mL溶质质量分数为1.0%的氢氧化钠溶液（密度近似为1.0 g/ mL），用胶头滴管吸取该氢氧化钠溶液，逐滴地滴加到稀释后的白醋中，同时不断地搅拌烧杯中的溶液。滴至恰好完全反应，剩余氢氧化钠溶液5.0 mL。

【交流反思】

（1）在实验步骤（1）中，加适量水稀释白醋，对实验结果       （“有”或“无”）影响？为什么？            。

（2）在实验步骤（2）中，小明如何确定醋酸和氢氧化钠已完全中和？

【解释与结论】

根据实验数据，通过计算，判断这瓶白醋中醋酸的含量       （“是”或“否”）与标签的标注相符。

化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：①            ②      

（2）下边四种途径都可以得到氧气：

写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式：

甲           ；乙           。

化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，    （填“甲”、“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求。

（3）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气时，可选用的装置组合是    （填字母代号），用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先          ，然后          ，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。

（4）实验室制取二氧化碳时，可选用的发生装置是    （填字母代号），收集二氧化碳常用C装置，而不选用D或E装置，试从二氧化碳性质的角度来分析其原因           。

元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请说说你从元素周期表上所获得的知识与信息（至少写两点）。

找出物质之间的相互联系和区别，从中发现规律，这是我们学好化学的一种基本方法。下面是五种含氮物质的化学式：①N₂②NH₃③N₂O₄④N₂O⑤NaNO₃

请回答：五种物质中氮元素的化合价由低到高的顺序是（填序号）    ；仔细观察这五种物质，你还能发现其它规律，请你再写出一个，并排列成序（排序用序号表示）     。

A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质，其中B是常用于光合作用和灭火的气体，C是覆盖地球表面71%的物质。它们之间的关系如下图所示。（图中“―”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系。）

（1）B的化学式为       。

（2）已知反应①、②、③的基本反应类型相同。反应①的化学方程式为                  ，基本反应类型为        。

（3）已知反应④、⑤、⑥中，一个有沉淀生成，另一个有气体生成，还有一个没有明显现象。B、E不含相同元素，D、F只含一种相同元素。反应④的化学方程式为                 ，反应⑥的化学方程式为             。