生活中我们经常看到下列现象，其中发生了化学变化的是    (   )

A、潮湿的衣服日晒变干                          B、瓷碗破碎

C、食物变馊                                           D、石蜡熔化

化学课外活动小组的同学对某工厂的黄铜(铜锌合金)样品进行分析，实验数据如下表：

请你和该小组同学一起计算：

(1)实验过程中产生气体的质量；

(2)黄铜样品中铜的质量分数。

小明所在的化学研究性小组在探究溶液的组成时提出了溶液组成的多种表示方法。如小明提出可用溶剂的质量分数表示溶液的组成；小亮提出可用溶质与溶剂的微粒个数比表示溶液的组成：小丽提出若溶液由两种液体组成，可用其中一种液体的体积分数表示。等等。请你加入该小组对有关溶液组成的探究，并回答下列问题：

(1)小明提出的溶剂的质量分数的概念是____________________________________；

(2)现有溶剂的质量分数为98％的溶液100，欲使其溶剂的质量分数变为96％，下列采取的措施中你认为可行的是(    )

A．将溶液蒸发掉50水

B．向原溶液中再加100水

C．向原溶液中再加入固体

D．向原溶液中再加入固体

小伟与小亮两位同学在帮助化学教师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2]，他俩决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。

 [提出问题]：这瓶氢氧化钙是否已经变质?根据已学知识变质原因的化学方程式是

[猜想]：Ⅰ．氢氧化钙全部变质；

        Ⅱ．氢氧化钙部分变质：

Ⅲ．氢氧化钙没有变质。

[设计实验方案、进行实验]：请你选择其中一种猜想参与探究，并填写下表：

【反思与评价】：根据上述现象与实验结论，你认为该瓶氢氧化钙______(填“全部”、“部分”或“没有”)。

[启示与应用]：

①氢氧化钙固体与其溶液都要__________保存。

②根据氢氧化钙水溶液的性质，农业上一般可用氢氧化钙改良_______性土壤(填“酸”或“碱”)。

根据下列实验示意图回答相关问题：   (1)A实验中未观察到明显现象的原因____________________________________；

(2)B实验可能造成的后果____________________________________；

(3)C实验测定结果偏低的原因_______________________________________；

(4)指出D实验中的错误___________________________；

(5)E中瓶内应盛有的液体是_________________。

有A、BN种固体物质，A是一种化肥，B广泛用作食品干燥剂。把A放入水中，所得溶液温度显著降低，B与水反应生成C并放出大量热；将A与C的粉末混合、研磨，会嗅到刺鼻的氨味。

(1)A物质是________________，B物质是______________________________；

(2)把A放入水中所得溶液温度显著降低的原因是______________________________；

(3)B与水反应的化学方程式是_____________________________________________。

请根据图示回答下列问题：

(1)稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1所示。从微观角度分析该反应的实质________________________________；

(2)写出图2所示反应的化学方程式_________________________________________，

 该反应新生成的粒子是___________________________；

(3)通过以上分析，揭示出化学反应的微观本质是____________________________。

2006年一辆载有近30吨苯酚的槽罐车途经某市时发生侧翻，约有10吨的苯酚泄漏，空气中弥漫着浓烈的酸臭气味，对该市居民生活造成很大威胁。苯酚是一种有毒的物质，常温下不易溶于水，能燃烧，对皮肤、黏膜有强烈的腐蚀作用。

请填写下列空白：

(1)苯酚(化学式为：)属于_________(填“有机物”或“无机物”)。

(2)根据以上信息，请归纳出苯酚的物理性质和化学性质(至少各点)：

    物理性质：______________________________________________；

    化学性质：______________________________________________。

(3)现场救护人员应佩戴呼吸器，穿好防化服的原因是_________________________。

(4)你认为下列对事故的处理方法合理的是__________(填序号)。

    ①用水进行冲洗或用泥土填埋

②挖隔离沟、铺薄膜防止扩散并回收泄漏的苯酚

③随时监测附近水源、土壤中的苯酚含量

化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“①明矾 ②碳酸氢钠 ③硝酸钾 ④聚乙烯 ⑤聚氯乙烯 ⑥熟石灰”中选择适当的物质填空(填序号)：

(1)糕点“发酵粉”的主要成份之一是___________；

(2)能将水中悬浮物快速沉降下来的物质是_____________；

(3)可用于包装食品的合成材料是_____________；

(4)能用作复合肥料的物质是_____________。

将零散的化学知识整理归纳，得出一般的规律，是学好化学的可取方法之一。以下归纳中正确的是（  ）