小军见到一种“化学爆竹”（见下图），只要用手拍打锡纸袋，掷在地上，锡纸袋随后就会突然爆开并伴随响声。他认为，这是锡纸袋中的物质发生化学反应生成气体造成的，于是想探究锡纸袋中的物质成分。

[提出问题]锡纸袋中的物质是什么？

[查阅资料]主要内容如下。

①过氧化氢分解生成氧气，化学方程式为___________________________。

②活泼金属与酸反应生成氢气，例如镁与稀硫酸反应生成氢气，化学方程式为____________________________________________________。

③含有碳酸根或碳酸氢根的盐与酸反应生成二氧化碳。

[猜想与验证]小军打开一个未用过的锡纸袋，内有一小包无色液体和一些白色固体。

（l）猜想：无色液体为酸。

    验证：在两支试管中分别加入2mL水和该无色液体，各滴加3滴紫色石蕊试液。紫色石蕊试液遇水不变色，遇该无色液体变红。

    实验的初步结论：无色液体为酸。

    小军取两支试管进行实验的目的是__________________________。

（2）猜想：白色固体为含有碳酸根或碳酸氢根的盐。

验证：请你运用初中所学知识，帮助小军完成下列实验报告。

小军为进一步验证自己的初步结论，继续查找资料，得到下表。

根据上表数据，该白色固体的检验方法是_______________________________________

_________________________________________________________________。

[反思]通过该探究实验，你还想学习的知识是__________________________。

某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气，为了确认这种废气的组成，他们在实验室按如下装置进行了实验。

（l）B装置中盛放足量浓氢氧化钠溶液，其作用是__________________。

（2）C装置中发生反应的化学方程式是____________________________________。

（3）A装置和D装置完全相同，其作用的不同之处是______________________________

____________________________________。

（4）该小组同学认为废气中的一氧化碳可以利用，于是设计如下装置除去废气中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，准备进行后续地探究。其中最合理的装置是_________（填序号，瓶内为氢氧化钠溶液）。

根据下图回答问题。

（1）写出标有序号的仪器名称：①____________，②____________。

（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置为____________（填序号，下同），收集装置为____________。

（3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________________________，应选用的发生装置为____________。

A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质，其中B是常用于光合作用和灭火的气体。它们之间的关系如下图所示。（图中“―”表示两端的物质能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系。）

（l）B的化学式为____________。

（2）已知反应①、②、③的基本反应类型相同。反应①的化学方程式为_______________________________，基本反应类型为_______________。

（3）已知反应④、⑤、⑥中，一个有沉淀生成，另一个有气体生成，还有一个没有明显现象。B、E不含相同元素，D、F只含一种相同元素。反应④的化学方程式为_________________________，反应⑤的化学方程式为_______________________________。

在生活和化学实验中，人们经常用到各种除湿剂（干燥剂）。

    （l）硅胶。无色或白色颗粒，吸水量为30％~35％，可反复使用。其主要成分可看作是SiO₂，其中Si元素的化合价为___________。

（2）生石灰。白色块状固体，吸水后生成熟石灰，该反应的化学方程式为

__________________________________________________________________。

（3）无水氯化钙。白色固体，有苦咸味，每千克吸水量为1kg~1.2kg。若1kg无水氯化钙吸收1.2kg水后得到氯化钙溶液，该溶液中溶质的质量分数为__________％（计算结果保留小数点后一位数字）。

（4）浓硫酸。无色粘稠液体，有吸水性，在化学实验中常用它作干燥剂，但日常生活中却很少用它作除湿剂。其原因是________________________________________________

_________________（写出一条即可）。

（5）还原铁粉。灰色或黑色粉末，又称“双吸剂”，能够吸收空气中的水分和氧气，常用于食品保鲜。检验使用一段时间后的“双吸剂”是否仍有效的化学方法为

    ________________________________________________________________________。

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

（1）小刚利用图①所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为___________，该实验说明水是由_____________________________组成的。

（2）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图②所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是____________________________________________。

（3）矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是______________________。

（4）水壶内壁上常有水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）沉积，可用食醋除掉。这是因为食醋中含有的乙酸（CH₃COOH）具有酸性，可与碳酸钙和氢氧化镁反应。已知乙酸与氢氧化镁反应的化学方程式为，则乙酸与碳酸钙反应的化学方程式为____________________________________________。

化学在2008年北京奥运会的各个方面发挥重要作用。

（l）北京奥运会需要大量材料。下列应用中使用金属材料的是__________（填序号，下同），使用有机合成材料的是_____________。

（2）北京奥运会对能量的需求很大。人类通过化学反应获得的能量，大多来自于天然气、_____________和煤等化石燃料。北京市在开发和使用新能源上进行了很多尝试，小芳在街头发现一种不用外接电源的路灯（见下图），只要每天有短时间的光照就能使用，这种路灯使用的新能源是__________。

（3）为体现绿色奥运的理念，北京奥运会采用丙烷（C₃H₈）作火炬燃料。丙烷燃烧时发出亮黄色火焰，反应生成水和二氧化碳，该反应的化学方程式为

    __________________________________________________

（4）北京奥运会将有数以万计的观众。针对观看比赛时产生的垃圾，下列说法正确的是____________________。

    ①这些垃圾应随身带出赛场，分类回收

    ②这些垃圾可送到垃圾焚烧发电厂，焚烧发电

    ③这些垃圾中的塑料制品不要随意丢弃，避免“白色污染”

青少年正处在生长发育期，应注意营养均衡，膳食合理。

    （l）有些青少年不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入____________（填序号）不足而引起的。

    ①维生素              ②油脂           ③蛋白质

（2）“××糕点”主要营养成分如下表所示。请根据该表回答。

①所含营养素中属于无机盐的是_________，没有列出的一类营养素是___________。

②正常情况下，人每日摄入的油脂不超过60g，由此计算，每日食用该糕点最多不应超过__________g。

③糖类是人体所需__________的主要来源。

肾病患者需要食用低钠盐的食品。目前，市场供应的低钠盐多为苹果酸钠盐（C₄H₅O₅Na）。每日食用5g苹果酸钠盐，人体摄入的钠元素质量仅为等量食盐中钠元素质量的      （   ）

    A. 18.7％                                   B. 26.7％                     C. 37.5％                     D. 43.1％

某种即热饭盒用混有少量铁粉的镁粉与水反应提供热量。现将该混合物分成四等份，进行如下实验，其中所得实验结论正确的是      （   ）