) B．水(
) C．乙醇(
) D．氯化钴(
) 
小雨对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”（如图1），产生浓厚的兴趣，他仔细阅读使用说明书，了解了它的工作原理（如图2）和所用的药品。药品中甲剂是一种白色颗粒状固体，作制氧剂；乙剂是黑色固体，作催化剂。
图1 图2
【提出问题】 甲剂的化学成分是什么？
【查阅资料】 过碳酸钠是白色颗粒状固体，溶于水时，生成碳酸钠和过氧化氢，可用于制取氧气。
【设计与实验】小雨把甲剂和乙剂带到实验室与黄老师共同探究。在老师的指导下，验证出甲剂是一种钠盐后，小雨接着进行如下实验：
[实验一]用甲剂和乙剂制取并验证氧气。
图3
（1）根据图3得出：
①组装气体发生装置时应选择图3所示的仪器： （填字母），理由是 。
②氧气具有的性质是 ，可用 法收集。
（2）装置连接完毕，装药品前应如何检查装置的气密性 。
（3）小雨认为氧气是由过氧化氢在乙剂催化下产生的，其化学方程式为
。
（4）如何验证收集到的气体是氧气？ （简述实验操作与现象）
。
[实验二]下列步骤的实验目的是____________________________。
| 检验步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
| 步骤一 | 取少量反应后的溶液，加入稀盐酸 | 有气泡产生 |
| 步骤二 | 将步骤一产生的气体通入澄清石灰水 | 澄清石灰水变浑浊 |
【实验结论】通过上述实验，小雨得出甲剂是过碳酸钠。
【反思与评价】小方认为小雨的结论不够严密，你认为严密的结论应该是
。
鉴别物质时通常用物理和化学方法相结合，一般先用物理方法，后用化学方法。现需鉴别三包失去标签的黑色固体粉末，它们可能是铁粉、二氧化锰和氧化铜，请按下表完成实验设计：
| 实验步骤 | 现象和结论 | |
| 步骤一（物理方法） | ||
| 步骤二（化学方法） |
