某石灰厂新到一批石灰石，其中含有杂质二氧化硅（二氧化硅不溶于水，不溶于盐酸，高温不分解）。为测定石灰石样品的纯度，某化学研究性学习小组的同学分成三组实验，测得数据如表：

（1）在空格中填写数据

（2）该实验中，第　 （填数字）组同学的实验中，稀盐酸一定反应完全；第三组实验中，　　　　 __________一定有剩余。

（3）求出该石灰石样品的纯度____________。

小婧同学做硫在氧气中燃烧的实验前，预先在集气瓶底装有少量水。实验过程中她联想到老师介绍过二氧化硫排放到空气中会形成酸雨，于是想了解燃烧后集气瓶底部残留的“水”是否也呈酸性。她取“水”多次测其pH，发现其pH始终小于7并逐渐减小，直至稳定在pH=4，证明集气瓶底残留液呈         性。随后小婧想进一步了解该残留液是否具有酸的通性，请你与她一起探究：

[提出问题]残留液还能与什么物质反应呢?

[猜想]①　　　　　　　　　　　　　　；②                           ；

[设计方案]请你设计实验来验证你的猜想：（选择一个猜想即可）

今天又是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：

(1)①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：

产生此气体的化学方程式可能是                                  。

②我想制取该气体,采用的发生装置可选取右图中的       (填序号)，收集装置是       。

③如用左图装置收集该气体，气体由       端（填“a”或“b”）导入。

(2)我猜想此无色气体还可能是另外一种气体，可以产生它的化学方程式是                           。

（2006年苏州）铝是重要的轻金属，广泛应用于航空、电讯和建筑等领域。铝亦有其特殊的性质，试根据以下信息填空或简答。

(1)按金属的活动性顺序，铝比锌              。但是将铝片和锌粒分别投入稀硫酸中，铝片表面产生的气泡却比锌粒少而慢。为了探究铝与酸反应的规律，小强将已被砂纸打磨过的相同大小的6枚铝片，分别放人下表所示溶液中进行实验。

 注：“一”表示铝表面产生气泡很小且慢；“＋”表示铝表面产生气泡较大且快。

“1 ：4”表示用1体积的37％浓盐酸与4体积的水混合所得溶液。

根据上述表格内容，你认为铝与酸反应产生氢气的速率，除了跟酸溶液中氢离子浓度有关外，还可能受到            、            、         等多种因素的影响。

(2)小芳将长条状铝片的一端放在酒精灯火焰上灼烧片刻，轻轻摇动铝条，受热一端会左右摇晃，却不像蜡烛那样滴落。为究其原因，小芳查阅资料得知：铝的熔、沸点分别是660℃、2460℃；氧化铝的熔、沸点分别为2054℃、2980℃。

    请解释上述实验现象：                                                

                                                  。

怎样才能减少“白色污染”？ （至少答二点）

_______________________________________________________________________________

市场上销售一种不粘锅炊具，内壁涂有一层叫聚四氟乙烯的物质。请推测做涂层的聚四氟乙烯可能具有的性质（至少答二点）

______________________________________________________________________________

如右图所示，一物体悬挂在饱和的氯化钠溶液中，在恒温条件下向烧杯内溶液中分别加入下列物质（悬挂物不参与反应），说明弹簧秤示数变化情况（填“变大”、“不变”或“变小”）：

（1）如果加入氯化钠晶体，弹簧秤示数            ；

（2）如果加入蒸馏水，弹簧秤示数            ；

（3）如果加入氯化钾晶体，弹簧秤示数            ；

某黑色物质可能是CuO、C中的一种或两种，小宇.小林同学为研究该黑色物质，设计如下方案（若有C存在，含量较少）：

小宇.小林同学分别设计的两个实验方案如下：

小宇：黑色粉末　　观察溶液颜色

小林：黑色粉末（通入氢气，并加热）产物与白色硫酸铜接触

试回答：

（1）小宇方案中证明有氧化铜的实验现象是___________ _______。

（2）小林方案中仅有氧化铜的实验现象是____________________ 。

（3）以上两个方案中，你认为哪个方案更好，理由是什么？

________________________________________________________　　

（4）小新同学也设计了一个方案：直接将黑色粉末放在空气中加热，请你帮小新判断一下是否可以　　　　　 （填行或不行），理由

___________________________　　　　　　　　　　　　　　　　

某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题，进行探究学习，请你作为该小组成员来解决下列问题。

(1)实验前，小组同学对某些问题展开讨论并设计有关实验方案：

①小刚同学说：“酸的溶液呈酸性，碱的溶液呈碱性，则盐溶液一定呈中性”。你认为这种推理              (填“正确”或“不正确”)，你的例证是                                。

②小丽同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，请你用两种不同的方法帮小丽测出该土壤样品浸出液的酸碱性(只写出所用试剂的名称即可)：a               ；b              。

如果检测的结果呈酸性，那么要改良此土壤，应该向农田里施加                 。

（2）请你设计一个实验，能通过清晰可见的现象，除去氯化钙溶液中的少量稀盐酸。你的实验方案是(写出实验操作、现象和结果，注“不能用指示剂”)                      

                                                                。

《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答下列问题：

1、周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是__________________________

2、起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是___________

3、孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了____________________，使火势烧得更旺。