当地土壤的重金属官方检测结果为镉含量超标0.59mg/kg、铅含量超标60mg/kg．这里的镉和铬是指（　　）

经检测蔬菜中铅、铜、铬等重金属含量超标，这里的铅、铜，铬是指（　　）

加碘精制食盐能预防甲状腺肿大病．这里的“碘”是指（　　）

取47.4g高锰酸钾，加热一段时间后停止，共收集到3.2g氧气．求反应过程中生成的二氧化锰的质量．

化学用语是一套国际通用的符号，是我们表达化学意义的工具．
（1）用化学符号填写下表空格：
①2个氧原子；②2个氧分子；③2个氧离子．
（2）写出下列化学符号中数字“2”的意义：
①2NO； ②2Na⁺；
③Ca²⁺； ④H₂O．
（3）粒子结构示意图可简明、方便地表示粒子的结构．请结合下列图示回答问题：

A图示表示原子，其最外层上电子数为（填数字）；下列四种粒子中表示同种元素的是（填序号）．

根据下列微粒结构示意图，回答问题：

（1）A是（填“金属”或“非金属”）元素的原子；
（2）表示阴离子的是（填离子符号）；
（3）与16号元素硫具有相似化学性质的是（填序号）．

如图，金属及金属材料在生产、生活中应用广泛．
（1）铁可以制炊具，这是利用金属的．
（2）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是（用化学方程式表示）；
（3）小明在学习金属的化学性质时，做了如下探究实验（金属片已打磨）：
①将铁片插入硫酸铜溶液中，铁片表面的现象是；
②将铜片插入硝酸银溶液中，反应的化学方程式是；属于（填反应类型），此探究实验的目的是．

现有以下实验仪器，请按要求填空：

（1）仪器⑤的名称是；量取一定量液体的体积，需用到的仪器是（填序号），还缺少的仪器是 （填名称）；如果用石灰石与盐酸反应制取CO₂，可选上述仪器中的 （填序号）组合成发生装置．化学反应方程式为；
（2）某同学利用仪器①与⑥组合成一个贮气装置．当装满水用排水法收集甲烷（甲烷难溶于水、比空气轻）时，气体应从仪器①的（填“a”或“b”）通人；集满甲烷后将其导出使用时，水应该从仪器①的（填“a”或“b”）导入．该装置还有其它用途，请你任举一例：；
（3）下列对实验现象或实验操作的叙述正确的是（填序号）．
①铁丝在纯净的氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出大量的热；
②镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光；
③将CO还原Fe₂O₃的尾气直接排人空气；
④加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤酒精灯．

有三瓶无色，无味的气体A，B，C．它们分别是甲烷，氢气，一氧化碳中的一种．点燃每种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，在B，C火焰上方的烧杯壁上有水滴出现，而A火焰上方的烧杯壁上没有水滴；燃烧后分别向烧杯中注入澄清石灰水，振荡，A，B烧杯内的石灰水变浑浊，C烧杯内没有变化．
（1）推断A，B，C气体化学式为：A：   B：   C：
（2）写出有关反应的化学方程式：
①：气体A燃烧：．
②：气体B燃烧：．
③：气体C燃烧：．
④：向烧杯中注入澄清石灰水，振荡，A，B烧杯内的石灰水变浑浊，的原因：（写出化学方程式）．