由H、O、Cu三种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系，其中A、B、C是单质，甲乙是化合物，图中“-”表示相连的物质俩俩之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质，（部分反应物、生成物及反应条件略去），回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：C，甲；
（2）写出A和B反应的化学方程式．

下列是与人类的生活与未来密切的物质：A．氧气  B．干冰  C．酒精  D．甲烷  E．石油，选择相应的编号填空
（1）是实验室常用的燃料．
（2）可以提供清洁，高效的能源．
（3）是天然气的主要成分．
（4）可用于人工降雨．
（5）经过加热分馏可得到汽油、柴油、石蜡等．

据报道，全世界每年因金属腐蚀造成的直接经济损失约达7000亿美元，我国因金属腐蚀造成 的损失占国民生产总值（GNP）的4%．
（1）请你根据不同原理，提出防止钢铁锈蚀的两条合理措施：
①；②
（2）请写出用稀硫酸除去铁制品上铁锈的化学反应方程式：．
（3）请用化学反应方程式表示用稀硫酸除去铁制品上铁锈时为何除锈时间不宜过长的原因：．

金属在生产和生活中具有广泛的应用．
（1）如图中的下列金属制品中，利用金属导热性的是（填字母序号）．

（2）为了保护有限的金属资源，下列做法合理的是
A．回收铝制饮料罐
B．在铁制品表面刷漆、涂油，防止生锈
C．尽量将已探明的铁矿全部开采
D．积极研发新材料以替代金属材料
（3）某实验室的废液中含有CuSO₄、FeSO₄和H₂SO₄，为回收硫酸亚铁和金属铜，设计了如图所示流程：

则步骤①的操作是，步骤①发生的化学反应方程式为，步骤③中发生的化学反应的基本类型为．

随着人们生活水平的不断提高，汽车已走进千家万户．制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料．
（1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的性．
（2）车体多用钢材制造．其表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与接触而生锈．
（3）在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序，除铝、铜外，还需要用到的试剂是．（填一种即可），写出能发生反应的化学方程式．

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）用如图1所示的装置进行电解水实验，有以下描述：
①正极产生的氧气
②a、b两试管内收集到的气体的体积比约2：1
③a试管内产生的气体能燃烧
④b试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
⑤化学反应前后元素的种类不变
⑥该实验说明水是由氢气与氧气组成．
以上描述中正确的是．
（2）从电解水的装置图中可知生成的两种气体共同的物理性质是，上述反应的文字表达式是，属于反应（填基本反应类型）．
（3）如图2是水电解微观示意图，请在框中画出相应的微粒的图示．由此图可获得的信息：保持水的化学性质的最小微粒是，在该变化的过程中，发生变化的粒子是，保持不变的粒子是，生成的新粒子是．
（4）“水循环”是自然界中的重要循环（如图3所示），下列说法中不正确的是．
A．水的天然循环是通过其三态变化实现的
B．太阳为水分子提供了能量
C．天然循环实现了水资源的重新分配
D．在循环过程中水分子保持水的物理性质
（5）在水的三态变化的过程中，水分子没有改变的是．
A．自身的能量  B．运动的速率  C．相互的间隔  D．构成分了的原子数量、种类及组合方式．

CO₂气体能溶于水面成为碳酸．将装满CO₂气体的试管倒插入装满澄清石灰水的槽中．（过程中不停摇晃试管），如图，试分析问答：
（1）可见现象有，．
（2）发生的反应方程式为：．

今年初四学生参加了化学实验技能考察，如图1是某校为“二氧化碳制法和性质”准备的常用仪器和药品．
药品：浓盐酸、稀盐酸、石灰石、碳酸钠，澄清石灰水

【考场片段】
（1）马小哈：第一步选择仪器（填仪器字母）组装好发生装置；第二步向组装好的装置中加入药品．反应剧烈，很快停止．你认为马小哈所取的固体药品是，操作中缺少的主要步骤是．
（2）马小虎：将制的气体通入足量的澄清石灰水，始终未见浑浊．你认为马小虎取的酸溶液可能是．
【归纳总结】
实验室制取CO₂可选择上述药品中的；常用G装置来收集CO₂则进气口应接断导管（填“b或c”）．
（3）某小组的同学查阅资料得知：“神七”宇宙飞船中宇航员呼出的CO₂和水蒸气均能与氧再生装置中的固体物质超氧化钾（KO₂）反应产生O₂，其反应原理为：
4KO₂+2H₂O═4KOH+3O₂↑；4KO₂+2CO₂═2K₂CO₃+3O₂
为了探究KO₂能否与CO₂反应产生O₂，他们进行了如图2实验，说明：B装置可除去CO₂中混有的少量HCl气体；
①经检验，E中集气瓶内收集的气体为O₂，检验O₂的方法是．
②实验观察到D中变浑浊，可能的原因是（只写一个）．
③某同学认为，在上述实验装置B和C之间应该增加一个干燥装置才能证明KO₂能与CO₂反应产生O₂，你认为他的观点是（填“正确”或“错误”）的，请说明理由：．
④如图F所示，可用该装置干燥二氧化碳气体，则瓶里应该装的药品是．
A．固体氢氧化钠    B．浓硫酸    C．氧化钙   D．稀硫酸．

某中学进行的实验操作考查，制定了四个考签：①O₂的制取； ②CO₂的制取； ③配制50g10%的NaCl溶液；④粗盐提纯．每个同学抽取一个考签进行实验．
（1）甲同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品：

①上图中仪器D的名称为．
②甲同学抽到的考签应该是（填实验名称），该实验的原理为（用化学方程式表示），应选用的仪器有（填字母代号）．
（2）乙同学在完成“配制50g 10%的NaCl溶液”实验过程中，通过计算，需称量NaClg，溶解NaCl时用到的玻璃棒，其作用是．
（3）丙同学抽到的考签为用高锰酸钾制氧气，其反应的化学方程式为．

根据如图回答问题．

（1）仪器a的名称是．
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为，应选用的装置是（填序号），收集一瓶二氧化碳时，将燃着的木条放在瓶口，若观察到，说明瓶中已充满二氧化碳．
（3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置C中，可观察到的实验现象是，此现象说明CO₂具有的化学性质是．
（4）小明在查阅资料时发现镁条能在CO₂中燃烧，他在装置D中进行实验，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体．这个实验使你对物质燃烧的条件产生的新认识是．