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科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是
A.
探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成
B.
探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气
C.
探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
D.
探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑
正确的操作能保证实验顺利进行。下列实验操作正确的是
A.
稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌
B.
测定溶液的pH,先用水润湿pH试纸,然后将试纸插入待测液中
C.
为了达到节约药品的目的,将实验后剩余的药品放回原瓶
D.
有腐蚀性的药品不能直接放在天平的托盘上称重
下列物质中不能用于区别稀硫酸和石灰水溶液的是
A.
锌粒
B.
酚酞试液
C.
石蕊试液
D.
氯化钠溶液
已知鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,小明想做一无壳的鸡蛋送给妈妈,他应该将煮熟的鸡蛋浸泡在下列哪种日常用品中
A.
食醋
B.
白酒
C.
酱油
D.
食盐水
能使紫色石蕊溶液变蓝色的溶液,也能使酚酞溶液
A.
变红色
B.
变紫色
C.
不变色
D.
变蓝色
苯甲酸可用作食品防腐剂,其酸性比醋酸强.下列对苯甲酸性质的推测不合理的是
A.
苯甲酸溶液的pH小于7
B.
苯甲酸溶液的pH大于7
C.
苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红
D.
苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变红
原子和分子的区别是
A.
分子在化学反应中分成原子,但在化学反应中原子不可再分
B.
分子一定比原子大
C.
分子能构成物质,而原子只能构成分子
D.
在化学反应中分子和原子都可以变成另一种分子和原子,区别在于它们发生的是不同的变化
20g溶质质量分数为20%的NaOH溶液与10g溶质质量分数为20%的H
2
SO
4
溶液混合,混合后溶液的pH为
A.
pH>7
B.
pH=7
C.
pH<7
D.
无法确定
当条件不变化时,在50℃的硝酸钾饱和溶液中加进10g硝酸钾晶体,则溶液的质量变化情况为
A.
增加10g
B.
减少10g
C.
没有变化
D.
无法计算
t℃时,A物质的溶液120g,蒸发掉20g水或加入5(g)A物质后,溶液均达到饱和,则t℃时,A物质的溶解度是
A.
25g
B.
25
C.
20g
D.
5g
0
336
344
350
354
360
362
366
372
374
380
386
390
392
396
402
404
410
414
416
420
422
426
428
430
431
432
434
435
436
438
440
444
446
450
452
456
462
464
470
474
476
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