在日常生活中，下列做法错误的是（　　）

新闻事件：一辆载满20t电石的挂车，行驶在途中突然燃起熊熊大火并伴有大量黑烟．事故路面上洒落了五六百米燃着的石头．这辆货车在雨中整整燃烧了一天，消防官兵对大火也束手无策，场面让人惊心动魄．
同学们看到这则新闻对电石的化学性质产生了浓厚的兴趣，请你与他们一起完成下列探究活动．
【查阅资料】
电石的主要成分是碳化钙（CaC₂），可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体．常见的可燃性气体中，乙炔（C₂H₂）燃烧时伴有大量黑烟．
【猜想与假设】
同学们展开大胆的猜想：
（1）电石与水反应生成的气体可能是：氧气、氢气或乙炔（C₂H₂）；电石与水反应生成的白色固体可能是：氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙．大家做出以上推断是依据了．
（2）同学们讨论后一致认为：该气体不可能是氧气，原因是；又依据氧化钙可以和水发生反应，判断白色固体不可能是氧化钙．
【实验探究】

实验步骤	实验现象	实验结论
（1）取适量电石加水反应，收集生成的气体，验纯后点燃．	气体燃烧，产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟．	电石与水反应产生的气体是   ．
（2）取适量反应后生成的固体于试管中，滴加过量稀盐酸．	固体溶解，   ．	电石与水反应产生的固体不是碳酸钙
（3）取适量反应后生成的固体于试管中加水，取上层清液向其中通入   ．	溶液变浑浊．	电石与水反应产生的固体是氢氧化钙． 溶液变浑浊的化学反应的方程式为：   ．

阅读下列短文，回答相关问题．

臭氧（化学式O3）在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气味．臭氧不稳定，一旦受热极易转化成O2，并放出大量的热，O3的氧化能力比O2强得多．若将O2通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的O2中含有约3%的O3．臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面约25km处有一个厚度极薄的臭氧层．臭氧层能吸收太阳辐射的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害．它是一切生命的保护层．超音速飞机排出的废气中的CO、CO2、NO等气体，家用电冰箱中使用的致冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加．如不采取措施，后果不堪设想．（1）O3和O2性质不同的原因是   ． （2）将带火星的木条仲入到盛有臭氧的集气瓶中，可以看到   的现象． （3）写出在臭氧发生器中O2转变为O3的化学方程式   ． （4）我们只有一个地球，应采用什么方法保护臭氧层？   ． （5）SO2遇O3微热即被迅速氧化成SO3，SO3跟水反应生成硫酸，这是除去废气中SO2的理想方法．写出SO2与O3反应的化学方程式   ． 2005年5月22日，我国测量队员完成了对珠穆朗玛峰高度的重新测定工作．测量队员冲顶时每人每分钟约消耗氧气12.8g．若在实验室中用高锰酸钾制取相同质量的氧气，请计算需要高锰酸钾的质量． 按要求分别写出下列电离方程式或化学方程式： （1）硫酸的电离方程式是：   ； （2）碳在高温下与氧化铜反应   ； （3）实验室用高锰酸钾制氧气   ． 科学家预言未来最理想的燃料是绿色植物，即将植物的秸秆[主要成分是纤维素，化学式为（C6H10O5）n]，用适当催化剂与水作用生成葡萄糖（化学式为C6H12O6），再在催化剂作用下使葡萄糖分解成乙醇（C2H5OH）和二氧化碳，乙醇即是一种理想的燃料，完全燃烧生成水和二氧化碳． （1）写出葡萄糖转化成乙醇及乙醇完全燃烧反应的化学方程式：   ． （2）乙醇燃烧时如果氧气量不足，可能还有CO生成．若乙醇燃烧产物中CO、CO2、H2O的总质量是27.6g，其中水占10.8g，则参加反应的乙醇质量为   ，产物中的CO质量为   ． A、B、D是3种人们日常生活中熟悉的物质，它们所含元素都不超过3种，其中A常温下是液体，D是实验室常用的一种燃料，它们之间的转化关系如图所示： 试回答：? （1）写出上述有关物质的化学式：? A   ；B   ；D   ； （2）写出反应②的化学方程式：   ． 实验室废水任意排放会造成环境污染．某校实验室中的废水中含有大量的AgNO3、Mg（NO3）2、Fe（NO3）2，该校实验小组设计实验从该废水中回收银，并得到副产品硫酸亚铁晶体．实验方案如图所示（实验过程中未引入其他的金属元素）： （1）步骤①向废水中加入过量的A，则A的化学式为   ； （2）实验室常用   的方法分离固体甲和溶液乙，该操作需要使用的仪器有：烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗、   ； （3）分离出的固体甲所含的成分是   （填化学式）； （4）步骤③中判断加入的稀硫酸为适量的实验现象是   ；该反应的化学方程式为   ． 医院里常用一种暗紫色固体A（俗称灰锰氧）作为消毒粉，张华同学设计了如下过程对其进行实验探究．请仔细分析图框含义，回答下列问题：（图中字母是物质的代号，不是元素符号） （1）写出下列物质的化学式：B   ；E   ；F   ；G   ． （2）写出图框中属于化合反应的化学方程式：   ． （3）写出固体C用于制取无色气体B的两个化学方程式：   ，   ． 下图表示初中常见几种不同物质之间的关系，图中“…”表示虚线两边的物质可以转化或相互反应．请根据以下每个问题的具体情况分别进行回答．      ①若从A到E，物质间能够依次转化． 已知A、B常温下为液体，C、D、E常温下为气体，A、B含有相同元素，D、E含有相同元素，则E的化学式为   ，A转化成B的化学方程式为：   ．      ②若从A到E，相邻物质间可以互相反应． 已知C为单质，A与B反应的主要现象是红色粉末变为黑色，D与E反应的主要现象是银白色固体变为红色．则C的化学式为   ，D和E反应的化学方程式为   ．       ③若以C为中心，两端的物质可以依次 向中心转化生成C．已知在酸碱盐的分类中，A、B属于同类物质，D、E属于同类物质，D为大理石的主要成份．则B的化学式为   ，E转化成D的化学方程式为   ．  0  43054  43062  43068  43072  43078  43080  43084  43090  43092  43098  43104  43108  43110  43114  43120  43122  43128  43132  43134  43138  43140  43144  43146  43148  43149  43150  43152  43153  43154  43156  43158  43162  43164  43168  43170  43174  43180  43182  43188  43192  43194  43198  43204  43210  43212  43218  43222  43224  43230  43234  43240  43248  211419  关 闭 试题分类 高中 数学英语物理化学生物地理 初中 数学英语物理化学生物地理 小学 数学英语 其他 阅读理解答案已回答习题未回答习题题目汇总试卷汇总练习册解析答案