在学习完二氧化碳的性质以后，某校化学小组的同学们设计了下列趣味实验，如图所示，请结合实验回答下列问题
（1）取一个充有空气的小气球，放在大烧杯中，通入足够浓度的二氧化碳，一会儿，小气球就乖乖上浮，悬在烧杯中央，产生这一现象的原因是，发生在锥形瓶内的化学反应方程式为
（2）在软塑料瓶内收集满二氧化碳，然后向瓶内注入50mL水，盖紧瓶盖并震荡，观察到的变化是，发生该现象的原因是．
（3）水槽内盛有少量新制的澄清石灰水，点燃蜡烛，实验中通过观察到的现象，推测出蜡烛燃烧产生二氧化碳气体，产生该现象的化学方程式为．
（4）某同学将某品牌薄荷糖扔进可口可乐饮料中，结果发现大量泡沫从瓶口涌出，根据这一现象，你想探究的问题是．

请你写出两个有二氧化碳生成的化学方程式，分析判断这两个反应能否用在实验室里制取二氧化碳，并说明理由．

	化学方程式	能否	理   由
（1）
（2）

实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀硫酸和稀盐酸，以及下列仪器：

（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是（填序号），药品是．
（2）若利用上述仪器和药品制取氧气还需补充的一种仪器是（填仪器名称）．需选择的仪器是（填序号），该反应的化学方程式为．
（3）确定气体发生装置应考虑的因素是反应物的状态和．

同学们为了研究氧化铁能否在氯酸钾制取氧气的实验中起催化作用，进行了以下实验：
【资料】
①氯酸钾分解反应的化学方程式为 2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑．
②氯酸钾和氯化钾均能溶于水．
【实验一】氧化铁能否在氯酸钾制取氧气实验中加快反应速率．

实验编号	KClO3/g	氧化物	产生气体的体积（mL）	耗时（s）
1	0.6	/	67	1800
2	0.6	0.2g二氧化锰	67	36.5
3	0.6	g 氧化铁	67	89.5

（1）实验3中氧化铁的质量为．
（2）以上实验采用了的实验方法．
（3）实验一得到的结论是．
【实验二】为证明氧化铁是该反应的催化剂，同学们又完成了以下的实验：
Ⅰ．在实验3反应后的混合物中加足量的水溶解，过滤得到红色固体，洗涤干燥并用电子天平称量，质量为0.2g．
Ⅱ．将一定量的CO通入滤出的固体，按如图进行实验：

甲同学的实验报告如下：

装置	实验现象	实验分析
A	红色固体全部变黑	生成了铁
B	石灰水变浑浊	产生二氧化碳

（4）写出A中玻璃管内发生反应的化学方程式．
【实验结论】氧化铁能在氯酸钾制取氧气反应中起催化剂．
【实验反思】乙同学查阅资料发现一氧化碳还原氧化铁后剩余固体可能由氧化亚铁、四氧化三铁、铁粉和未反应的氧化铁中的一种或几种组成．
为了研究剩余固体的成分，丙同学查阅了以下资料：

	铁粉	氧化亚铁	氧化铁	四氧化三铁
颜色	黑色	黑色	红色	黑色
磁性	有	无	无	有
与CO反应	不反应	反应	反应	反应
与稀盐酸反应	反应	生成氯化亚铁和水	生成氯化铁和水	生成氯化亚铁、氯化铁和水
与硫酸铜溶液反应	反应	不反应	不反应	不反应

（5）丙同学认为剩余固体中一定没有氧化铁，原因是．
（6）测定剩余固体的组成．

步骤	实验操作	实验现象	结论和解释
1	用磁铁吸引剩余固体		剩余固体中没有氧化亚铁．
2			剩余固体中只有铁粉．

请根据如图实验装置，回答下列问题．

（1）写出标号仪器的名称是①．
（2）若用B装置制氧气，反应的化学方程式是；收集氧气的装置是（填装置编号）．
（3）若用A和E装置组合制取氧气，实验结束时的操作是．
（4）若用A和F、G装置组合制取并测定所收集到的氧气体积，假设各装置的连接顺序是：a→b→c→d，F装置内导管（“b”或“c”）该怎样延伸？请在装置F中画出．

实验室制取气体所需的装置如下图所示．

请回答以下问题．
（1）实验仪器a的名称是．
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，所选用的发生装置为，收集装置选择（填字母序号）．
（3）欲检验某瓶气体是否为氧气，其方法是．

（1）某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验．打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡、B中白磷燃烧、C中液面下降．请看如图回答问题：
①A中反应的化学方程式为：．
②B中白磷能够燃烧的原因是：．
③D中反应的化学方程式为：．
④E中的实验现象是：，反应的化学方程式为：．
⑤、用F装置收集气体的依据是：．
⑥用A装置也可以制取密度最小的气体，写出该反应的化学方程式：．
（2）某石灰水中含有氢氧化钙2.22g，要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀，至少需要二氧化碳的质量是多少？

某小组利用如图装置完成O₂、CO或CO₂的有关实验，实验过程中，他们从a处通入一种气体，在b处放入一种固体．C处放入一种溶液．
（1）若从a处通入O₂，观察到b 处发出白光，c处的无色溶液变浑浊，则b处放置的黑色固体为，c处发生反应的化学方程式为．
（2）若b处固体由红色变为黑色，且反应后的固体可被磁铁吸引，c处紫色溶液变红．则b处发生反应的化学方程式为，d处酒精灯的作用是．
（3）若b处固体由红色变为黑色，b处反应后的固体不能被磁铁吸引，c处澄清石灰水不变浑浊．则b处发生反应的化学方程式为．

如图是实验室制取气体的实验装置图，回答下列问题：

（1）指出标号仪器名称：①；②；③；④．
（2）若用装置B制取气体，检查装置气密性的方法是．
（3）从节约药品和控制反应速率的角度考虑，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是（填序号，下同），发生反应的化学方程式为；若用D装置收集氧气，气体应从端进入．
（4）若实验室用B装置制取二氧化碳，该装置存在的错误是，改正后用它制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为．
（5）写出一个用装置C制取氧气的化学方程式．
（6）通常情况下，氨气（NH₃）是一种无色、有刺激性气味的气体、易溶于水、密度比空气的密度小；实验室可用硫酸铵和氢氧化钠固体加热制得氨气，同时生成硫酸钠和水．根据上述信息填空：若用此法制取氨气，应选择的发生装置是，发生反应的化学方程式为；收集氨气可选用装置，气体应从端进入．

从下列提供的仪器中进行选择，可以组装多套制取气体的装置，请回答有关问题．

（1）仪器C的名称是．
（2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺．在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理的有（填字母序号）．
（3）实验室仪器组装时，为使玻璃导管较易插入橡胶塞的措施是；仪器组装后，加入试剂前必不可少的一项操作是．
（4）欲装配一套用氯酸钾在二氧化锰催化下制取氧气的发生装置，需要用到的仪器有（填字母序号），写出该反应的化学方程式．
（5）实验室制取气体的一般思路中，首先要选择适当的反应原理．下列三个反应均能产生氨气，在实验室制取氨气时你会选择反应（填序号），不选择其他反应的理由是．
①NH₄Cl

△   .

NH₃↑+HCl↑
②NH₄HCO₃

△   .

NH₃↑+H₂O+CO₂↑
③2NH₄Cl+Ca（OH）₂

△   .

CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O．