实验是学习化学的一个重要途径．如图是实验室常用的实验仪器，请根据它们的用途回答下列有关问题．
（1）写出仪器的名称：C，D；
（2）如果用一种纯净物制取并收集氧气，需选择上述仪器中的（填序号）组装成合适装置．有关反应的化学方程式为；
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为，可采用的收集方式是．

根据图示情景和范例，编写计算题，并完成相关内容．
【情景1】要配制一定质量分数、一定质量的氯化钾溶液，应该怎么操作？

（1）编题范例：配制10%的氯化钾溶液50g，分别需氯化钾固体和水各多少？
（2）配制该溶液的操作步骤
①计算：需要KCl，水；
②称量：用托盘天平称取所需固体，再用mL的量筒取所需的水；
③溶解：将称得的氯化钾固体放人烧杯中，再倒入量取的水，用玻璃棒充分搅拌；
④装瓶：将配制的溶液倒人试剂瓶，并贴上标签．
【情景2】已知一定质量分数、一定质量的氢氧化钾溶液与一定质量的盐酸反应，得到只有一种溶质的溶液，求反应后溶液的溶质质量分数．

（1）编写题目：
（2）计算过程：．

有一瓶久藏的Na₂SO₃，欲测定该药品变质程度，进行如下定量分析：将试样烘干后称取m g，用适量的蒸馏水配成溶液，加入足量的BaCl₂溶液使沉淀完全．滤出的沉淀经洗涤、干燥后，质量为n g．
（1）若试样部分变质，

n

m

的范围为．
（2）若取试样m=10.0g，其中Na₂SO₃己有50%变质，则n为g．

取一段镁条置于坩埚内点燃，得到氧化镁和氮化镁混合物的总质量为0.470g．
冷却后加入足量的水，将反应的产物蒸干并灼烧，得到氧化镁的质量为O．486g．
（1）写出氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气（NH₃）的化学方程式；
（2）计算镁条燃烧所得混合物中氮化镁的质量分数．

能源是人类生存和发展的重要支撑因素，请回答下列有关能源的问题：
（1）人类目前所利用的能量绝大部分来源于太阳能，捕获太阳能的生物主要是绿色植物，绿色植物通过光合作用把水和二氧化碳转化为葡萄糖（化学式为C₆H₁₂O₆）的同时，将太阳能转化为化学能储存起来．写出光合作用的化学方程式
（2）煤、石油、天然气、水能及生物能等是多年来大规模利用的能源，被称为①（用“常规能源”或“新能源”填空，下同）；而核能、地热、海洋能、沼气以及现在以新的方式开发利用的太阳能、风能等被称为②．人类即将开采的“可燃冰”属于③．
（3）许多植物的茎、叶的主要成分是纤维素[化学式为（C₆H₁₀0₅）n．]，在某种细菌的作用下可发生如下反应：（C₆H₁₀0₅）n+nH₂0 

细菌

3nC0₂+3nCH₄+能量．请你设想出这一反应的实际意义．

从物质所含元素的化合价是否发生变化（升高或降低）的角度看，CuO+H₂

△   .

Cu+H₂O、Fe₂0₃+3CO₂

高温  .

2Fe+3CO₂、Zn+H₂S0₄═ZnS0₄+H₂↑这三个化学反应  可以划分为同一类型--氧化还原反应．已知溴元素（Br）与氟元素（F）组成的一种液态化合物BrFx与水按分子个数比为3：5发生氧化还原反应，其产物是溴酸（HBr0₃）、氢氟酸（HF）、单质溴（Br₂）和氧气．
（1）在化合物BrF_x中，x的值是多少？
（2）写出有关反应化学方程式是．
（3）该反应中，①是还原剂，②表现出氧化性．

中国是一个人口众多的发展中国家，我们应运用科学的发展观，走符合中国国情的强国之路，经研究我们认识到，西方国家发展模式不完全适用于中国．
（1）设想我国有一半的家庭拥有轿车，则每天应供应4000万桶石油，如果每7桶石油为lt，每吨石油可提炼70%（质量分数）的燃料油，燃料油中只含C、H两种元素且平均C、H原子个数比为10：22，到那时中国用于轿车的燃油，每天可排放温室气体多少万吨？（结果保留一位小数）
（2）我国人民的饮食是以植物性食物为主的，如果平均食用牛肉的水平与西方某国人相当，则每年需增加3.4亿吨粮食，如果每吨粮食生产需提供0.1t氮元素，则
①中国每年将需要多供应多少万吨尿素[CO（NH₂）₂]？
②尿素生产原理为CO₂+2NH₃

高温、高压  .

催化剂

CO（NH₂）2+H₂O
计算：为增产尿素，需再建立年产量为20万吨的合成氨工厂多少座？

硫或含硫物质在空气中燃烧生成SO₂，SO₂是一种无色、有刺激性气味的有毒气体．
（1）下列环境问题与SO₂的排放有关的是．
A．温室效应       B．酸雨          C．白色污染       D．臭氧空洞
（2）某工厂每天燃烧含硫1%的煤200t，若某煤中的硫全部转化为SO₂，则该工厂每天产生SO₂t．向煤中加入石灰石可减少SO₂的排放量，在石灰石和氧气的作用下SO₂最终转化成CaSO₄，请写出有关反应的化学方程式：．
（3）产生SO₂的途径很多．小明在实验室选取足量锌与适量的浓硫酸反应制取SO₂，反应
的化学方程为：Zn+2H₂SO₄（浓）=ZnSO₄+SO₂↑+2H₂O，反应一段时间后，老师指出还可能生成另外一种气体．请根据锌的化学性质，推断出此气体的名称，并解释其原因．
（4）我国的环境空气质量标准中对空气中SO₂最高浓度（单位体积的空气中所含SO₂的质量）限值如下表所示：

浓度限值（mg/m3）
一级标准	二级标准	三级标准
0.15	0.50	0.70

为测定某地区空气中SO₂的含量，某环保小组按右图装置进行如下实验：向试管中加入一定量的含碘（I₂）1.27mg的碘水，再加入2～3滴淀粉溶液（淀粉遇I₂变蓝色），通过抽气装置抽气，使空气有导气管进入试管与碘水充分接触，当溶液由蓝色变为无色时，恰好完全反应．化学方程式是：SO₂+I₂+2H₂O=H₂SO₄+2HI．若该实验中进入试管的空气总体积为100L．请通过计算说明该地区空气中SO₂的浓度级别．

请回答下列生活、生产中的化学问题：
（1）如表是“××糕点”主要营养成分，其中没有列出的一类营养素是．
（2）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是（填字母）．
A．食醋    B．食盐水    C．肥皂水   D．石灰水
（3）在铁制品表面刷一层铝粉其目的是可以防止生锈，其主要原因是（填字母）．
A．铝的硬度小    B．铝很活泼      C．地壳中铝的含量高    D．铝的抗腐蚀性能好
（4）为了防止月饼变质，常在月饼的内包装袋中放入一小包防腐剂，它的主要成分是铁粉，检验防腐剂中还含有铁粉的方法是（用化学方程式表示）．
（5）自然界的水经过一系列净化处理后，成为比较清洁的自来水．自来水不是纯水，若要制取纯水，应采取的净化方法是．
（6）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为不 属于 节约用水的是（填字母）．
A．洗澡擦香皂时关上喷头         B．用洗衣机洗一两件衣服
C．用洗菜、淘米的水浇花         D．为了使碗筷洗的干净，洗碗筷时不间断地冲洗．

化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
（1）小亮去医院检查身体，医生建议他要多吃蔬菜、水果．用你所学知识判断，医生让小亮补充的营养素是；
   （2）目前，我省一些地区的家用燃料已改用天然气（主要成分是甲烷），以减少对空气的污染，请写出甲烷燃烧的化学方程式；该过程的能量转变是将化学能转变成能．