现有如下A、B、C、D、E五种装置，试回答下列问题：

（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，应选用的发生装置是（填序号），收集装置是（填序号），反应的化学方程式是．
（2）某同学用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，他应选的发生装置是（填序号）
（3）上述装置中有一个经过改进后能做木炭还原氧化铜的反应装置，这个装置是 （填序号）改进的方法是．按课本做该实验观察的现象是、．计算要使79.5g氧化铜完全还原需要木炭的质量至少是多少？

现有以下装置、仪器和药品．请根据要求回答问题：
（1）写出仪器的名称：F．
（2）写出装置A中实验室制氧气发生的符号表达式是；此装置有两处错误，请任意指出其中一处错误．
（3）写出装置B中反应的符号表达式为；把H与B组合，操作弹簧夹可以使反应停止或发生，还可以从“C至H”中选择仪器（填序号，下同）组装一个可随时使反应发生或停止的装置；若用双氧水和二氧化锰制取氧气，且能控制反应剧烈程度，应选E（或F）和组合．
（4）若用装置I所示医用塑料袋进行排空气法收集CO₂，则CO₂导入端为（填“a”或“b”），若需检验此装置中CO₂是否已集满，将置于（填“a”或“b”）口即可．
（5）用装置J所示矿泉水瓶可以证明CO₂与澄清石灰水确实发生了反应，振荡后，其现象是，此反应的化学方程式是．
（6）某同学想用装置K制取CO₂，广口瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因是，为解决这一问题，在不改变原有仪器的基础上添加一种仪器即可，请把该仪器画在图K中应该放置的位置．加了该仪器以后，还有一个优点是．

根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题．
（1）图中标有①、②的仪器名称：①、②．
（2）若用高锰酸钾制取氧气，则要对A装置进行的改进是，反应的化学方程式为，若要收集比较干燥的氧气可选择装置收集（填标号），证明氧气已收集满的方法是
（3）组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置，可选用图中和．（填标号）检验二氧化碳的方法是．（用化学方程式表示）该装置还可以制取的一种气体是（写化学式），反应的化学方程式为．

（1）如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：
①指出图中标有数字的仪器名称：③．
②实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用（填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的化学方程式．
③F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从（填“a”或“b”）进入F中．
（2）研究性学习小组选择“H₂O₂生成O₂的快慢与什么因素有关”的课题．
【假设】H₂O₂ 生成O₂的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H₂O₂溶液中，分别加入相同质量的MnO₂和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O₂所需的时间．
【进行实验】此实验中宜采用的气体收集方法是．
【实验记录】

实验编号	1	2
反应物	5%H2O2	5%H2O2
催化剂	1g水泥块	1gMnO2
时间	165秒	46秒

【结论】该探究过程得出的结论是．
【反思】H₂O₂在常温下分解缓慢，加入MnO₂或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO₂和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后和是否改变．
H₂O₂生成O₂的快慢与哪些因素有关？请你帮助他续探究．（只要求提出一种影响H₂O₂生成O₂的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
【假设】．
【实验方案】．

根据如图实验装置图，问答问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①，②．
（2）在实验室中用高锰酸钾加热制取氧气时，发生反应的文字表达式为，应选择的发生装置为（填写装置的字母代号，下同），并指出该发生装置中的一处错误．
（3）实验室制取二氧化碳气体，应选用的发生和收集装置是、，发生反应的文字表达式为，检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木条放在，观察火焰是否熄灭．验证是不是二氧化碳可向瓶内倒入发生反应的化学式的表达式为．
（4）通过查阅资料得知：①氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的发生装置和收集装置组合是、（填字母）．

请你结合下列装置图回答问题：

（1）写出有标号仪器的名称：a；b；C．
（2）实验室用高锰酸钾晶体制取氧气的发生装置可以选用装置（填代号），但是要在放一团蓬松的棉花，作用是防止．此装置制氧气的文字表达式是．
（3）A中的试管口为什么要略向下倾斜？答：
（4）可以用D装置收集的氧气，原因是；还可用装置收集的氧气，原因是．反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末．该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的文字表达式是，黑色粉末在反应中的作用是．

实验室选用下列装置制取气体．根据要求回答问题：
（1）图l中仪器①的名称，图1装置也可以用于实验室制氧气，写出发生的符号表达式，该反应的类型是．（填“化合反应”或“分解反应”）
（2）小杨同学将MnO₂与水泥按一定比例加水混合、凝固，制作成小块状固体，加入图2装置中制氧气，以方便实验结束后回收二氧化锰．实验前检查该装置气密性的方法是：打开旋塞，从长颈漏斗口注水至，关闭旋塞，继续注水，使漏斗中液面略高于试管中液面，一段时间后，高度差不变，说明气密性良好．其中块状固体应放置在处（填“A”或“B”）．利用图2装置反应一段时间后，需停止反应，其操作是．
（3）反应结束后冷却，对制取氧气后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是（填写序号）．
A．烘干         B．溶解        C．过滤         D．洗涤
②过滤、蒸发时都需用到的仪器是（填序号）．
A．酒精灯       B．烧杯        C．玻璃棒       D．漏斗
（4）若用装置图3制取气体过程中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有（填序号）．
①用容积较小的锥形瓶 ②控制液体的滴加速度 ③加热反应物 ④降低反应物浓度
（5）在没有现成的氧气气体发生器情况下，请你选用下图中部分仪器装配成一个能随开随用随关随停的氧气气体发生装置，应选用合理的仪器是．

根据如图所示实验装置回答：

（1）写出标有编号仪器的名称①，②，③；
（2）实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是（填序号，下同），收集装置是；反应的文字表达式．同时还应该在试管口放一团，以防止．
（3）实验室制二氧化碳时，应选用的发生装置是；收集装置是；要检验一种气体是二氧化碳，方法是，实验室制二氧化碳的文字表达式为：
（4）实验室用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸（液体）反应制取硫化氢气体（H₂S），文字表达式为：硫化亚铁+硫酸→硫酸亚铁+硫化氢．硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸．根据以上知识推断：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是，收集装置是．

通常情况下，甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小．实验室常用无水醋酸钠固体和熟石灰固体共热来制取的．甲烷燃烧的产物与石蜡燃烧的产物相同．
（1）制取甲烷时能否用高锰酸钾制取氧气的实验装置？ （填“能”或“不能”）．
（2）收集甲烷气体的方法有或．
（3）写出甲烷燃烧的化学方程式．

硫化氢（H₂S）是一种具有臭鸡蛋气味的致命毒气，它的密度比空气大，可溶于水形成氢硫酸，氢硫酸具有酸的通性．实验室常用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制得H₂S，同时生成FeS0₄．
（1）在图中，应选用图作为制取H₂S的装置．
（2）收集H₂S气体时，应从C装置中的导管进入，对产生尾气的处理方法是：．
（3）实验室若制取6.8克的硫化氢气体，理论上需要多少克20%的硫酸溶液？