某校初中化学课外小组学生，将一些可溶性化合物溶于水，配制成的甲、乙两瓶溶液，共有H⁺、K⁺、Ag⁺、Ba²⁺、OH^-、Cl^-、NO₃^-、CO₃^2-八种离子，每种溶液里含有的四种离子各不相同，已知向甲瓶溶液里滴入紫色石蕊试液后，溶液变成蓝色，据此推知乙瓶溶液中的离子应该是．

下列物质中，含有氧分子的是（　　）

实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（　　）

下列各组物质中，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（　　）

在学习过程中，总结规律要严谨、全面、科学．下列总结出的规律符合这一要求的是（　　）

蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤．课外小组同学决定对蚁酸进行探究．
[提出问题]蚁酸有什么性质？
[查阅资料]
蚁酸化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH
该酸与火碱中和的反应方程式为：HCOOH+NaOH═HCOONa+H₂O
蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物
碳酸钠和氯化钙可以发生复分解反应
白色无水硫酸铜遇到水变蓝
[实验探究一]探究蚁酸的酸性．
（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显酸性．
（2）将碳酸钠加入到盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生．写出该反应的方程式．
[实验探究二]探究蚁酸分解的两种产物．
【猜想】小芳同学猜测生成物是水和二氧化碳
小明同学猜测生成物是水和．
两位同学都认为有水生成的依据是．
【实验】为了确认蚁酸分解的所有产物，两位同学共同设计实验，对仪器进行组装，正确的连接顺序是（请写接口序号）

【结论】分析实验现象后，证明小明的猜想是正确的．
【讨论】从环保的角度考虑，上述装置的缺陷是．实验中两次用到澄清石灰水，涉及到的化学方程式是：．
【拓展】当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中，你会选择的物质是．
A．稀氨水  B．食醋  C．苏打水  D．食盐水．

用化学用语填空：
（1）氮气；       
（2）2个钠离子；
（3）能形成硫酸型酸雨的空气污染物是．

下列有关金属的说法中，错误的是（　　）