读下表完成填空

①可形成XY2型化合物的元素是
B、D
B、D
．
②一般难形成化合物的元素是
C
C
．
③
D
D
在元素周期表中位于C的后边．
④我发现：
金属元素的原子易失电子，非金属元素的原子易得电子
金属元素的原子易失电子，非金属元素的原子易得电子
．
化学实验中经常需要用蒸馏水冲洗已用自来水洗净的烧杯．设洗后烧杯内残留“自来水”为1mL，用20mL蒸馏水洗2次，烧杯中残留的“自来水的浓度”为原来的（　　）
A、
1
20
B、
1
21
C、
1
441
D、无法计算
已知酸性条件下有如下反应：2Cu+=Cu2++Cu．由于反应温度不同，用氢气还原氧化铜时，可能产生Cu或Cu2O，两者都是红色固体．一同学对某次用氢气还原氧化铜实验所得的红色固体产物作了验证，实验操作和实验现象记录如下

由此推出本次氢气还原氧化铜实验的产物是（　　）
镁能在二氧化碳气体中燃烧生成氧化镁和碳，下列说法不正确的是（　　）
用适当的数字和符号填空
（1）钡原子
 
；
（2）硫酸根离子
 
； 
（3）+3价铝元素
 
；
（4）2个氢分子
 
； 
（5）空气中含量最高的气体
 
．
针对传统实验中，气体性质实验“预先制备气体”的“不可预测性”，不少老师已设计出了许多创新实验，如图1所示的二氧化碳灭火性实验、如图2所示的铁粉与水蒸气反应、如图3所示的一氧化碳还原氧化铁实验（均为装置简图），你能总结出这些实验装置具有哪些特点吗？
实验室需配制一种仅含四种离子（不包括水电离出的离子）的无色混合溶液，且在混合溶液中四种离子的物质的量浓度均为lmol?L-1．下面四个选项中能达到此目的的是（　　）
在学习酸和碱的性质发现，任何物质可能对人类有利，也有可能给人类带来危害，如酸或碱中有些物质也是一样：
草酸（H2C2O4）M是一种应用广泛的二元有机酸．M与浓硫酸混合加热会发生脱水分解反应．下图是以M为起始物的变化过程，其中A在常温下为液体，B、C为气体，F为黑色粉末，G是红色固体．
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①按要求回答：D的分子式
 
；F的名称
 
；
②写出下列变化的化学方程式（要求注明反应条件）
B+F→G+C：
 
；
③电解A时，加入少量NaOH的理由是
 
；电解A的化学方程式为：
 
．
下表是生物细胞中的元素含量分布

生活中人们喜爱吃精细的食物、饮用纯净水．可有人提出了应提倡多食粗食，饮用白开水，我认为
后者的观点正确
后者的观点正确
，原因是
食用粗食和饮用白开水可以提供更多的对人体有用的各种微量元素
食用粗食和饮用白开水可以提供更多的对人体有用的各种微量元素
．
 0  42559  42567  42573  42577  42583  42585  42589  42595  42597  42603  42609  42613  42615  42619  42625  42627  42633  42637  42639  42643  42645  42649  42651  42653  42654  42655  42657  42658  42659  42661  42663  42667  42669  42673  42675  42679  42685  42687  42693  42697  42699  42703  42709  42715  42717  42723  42727  42729  42735  42739  42745  42753  211419 

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