下列各组化合物中，标有圆点的同种元素的化合价不相同的一组是（　　）

下列四种氮肥中，含氮量最高的是（　　）

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：（所选装置用序号填空）

根据题意，将装置的序号填入下列空格中．
（1）请与出图中任意两种仪器的名称：、．
（2）过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水．分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度．回答下列问题：
①用双氧水与二氧化锰制取氧气．写出该反应的文字表达式，该反应的属于反应（化合或分解）．
②分液漏斗中应放入的物质是，锥形瓶中应放入的物质是．
③要收集一瓶纯净的氧气应选择的装置（填字母）
④某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因是．
⑤若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是（填序号）
A．生成物中只有氧气    B．不需加热    C．需加热
⑥装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是．
A．控制液体的滴加速度    B．用体积小的锥形瓶    C．加热反应物
（3）氨气是一种极易溶于水，且密度比空气小的气体，这是氨气的（选填“物理”或“化学”）性质，所以收集氨气最好用装置．实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，所以应用的发生装置是．

请写出区分下列各组物质的方法：
（1）CO₂和O₂：；
（2）酒精和汽油：．

物质的性质决定了物质的用途，而物质的用途又体现了物质的性质．请根据所学的知识填写下列空格：
（1）二氧化碳一般情况下不燃烧也不支持燃烧而且密度比空气大，所以可把它用来；二氧化碳参与绿色植物的过程中，所以也可用它来作为绿色植物的气体肥料．
（2）镁条燃烧时发出，放出热量，生成一种白色的固体．所以在照明弹或烟花中都加入了镁．

构成铁的微粒是，构成水的微粒是（以上填名称）．

图a是两种元素在元素周期表中的信息，图b是氟原子的原子结构示意图．

（1）钠元素属于（填“金属”或“非金属”）元素．
（2）图a中氟元素的相对原子质量为；钠元素的原子序数为．
（3）图a方框的横线上填的是；图b方框横线上的数字是．

空气中有多种成分，从一些生活中的常识或者现象可以知道空气中确实含有这些气体的．可以用哪些事实说明空气中含有下列成分？
（1），说明空气中含有氧气．
（2），说明空气中含有水蒸气．

化学用语是学习化学的必要工具，请按要求填写下列空白：

名称	二氧化碳		带一个单位正电荷的钠离子	5个氢原子
化学用语		O2

物质是无限可分的，其中构成物质的三种基本微粒是分子、原子和离子，下列物质由原子构成的是（　　）