下列物质能与盐酸反应，但不能生成沉淀或气体的是（　　）

分离下列混合物，按溶解、过滤、蒸发的顺序进行操作的是（　　）

2009年是一个“气候变化年”．12月7日至18日，世界各国领导人齐聚丹麦首都哥本哈根，商讨一个共同文件来约束温室气体的排放．本次会议被广泛视为是人类遏制全球变暖行动最后的一次机会，它将决定人类和地球的未来．会议中心议题是制定各国温室气体减排目标，但由于发达国家拒不履行减排义务，会议没有达成一致意见．
（1）绿色植物通过作用吸收CO₂，通过作用将CO₂释放到大气中．
（2）为了减慢大气中CO₂含量的增加，以下建议和日常生活中的习惯可行或值得提倡的是（填序号）．
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；  ②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料；③大量植树造林，禁止乱砍滥伐；④夏天将空调温度设定在26℃以上，冬天室内温度不超过20℃；⑤离开房间随手关灯．
（3）“低碳生活，从我做起”，在日常生活中，为了降低二氧化碳排放量，你还有哪些建议：．

为了探究“水的净化”过程，某实验小组从孙武湖引水渠中提取了水样，观察到：
A．水样呈黄色，有异味     B．水样浑浊，有固体小颗粒．
该小组对水样进行如下处理：
（1）首先将水样静置，发生的现象是；
（2）取上层清水，向其中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行（填操作名称），除去固体小颗粒．该操作需要用的仪器和用品有（填序号）．
①带铁圈的铁架台  ②酒精灯  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥烧杯  ⑦滤纸；你还能举出日常生活中哪些利用该原理进行的活动？．
（3）再向清液中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味，该过程属于变化（填“物理”或“化学”）．
（4）通入氯气杀菌消毒，即得到自来水，为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入进行检验．通过操作也可以起到杀菌消毒的作用，还可以得到几乎纯净的水．
（5）2009年“中国水周”活动的宣传主题为“落实科学发展观，节约保护水资源”．水是生命之源，作为青少年，要珍惜水、保护水，让水造福人类．下列生活习惯应该摈弃的是（填序号）．
①用盆接水洗菜                    ②用养鱼水浇花草
③使用节水龙头                    ④使用含磷洗衣粉洗衣服．

从20世纪中叶开始，硅成了信息技术的关键材料，是目前应用最多的半导体材料．请回答下列问题：
（1）地壳里各种元素的含量（质量分数）如图所示，其中表示硅元素的是（填字母）．
（2）根据元素周期表可知，硅的原子序数为14，则其原子最外层电子数为．

学习了化学知识，我们能解释下列现象：
（1）温室效应使全球变暖，导致冰川融化和土地沙漠化等．产生温室效应的气体主要是．
（2）煤燃烧时排出的气体溶于水，从高空落下，会形成酸雨，造成对环境的破坏．请你列举造成酸雨的一种主要气体．

很多古诗词中体现了化学知识．“墙角数技梅，迎寒独自开．遥知不是雪，为有暗香来．”人们能够闻到梅花香味的原因（　　）

实验课上，老师给同学们准备了如下实验装置．

请根据题意填空：
（1）写出装置中仪器的名称：a是；b是；
（2）氢气是无色、无味，难溶于水，密度比空气小，具有可燃性的气体，收集氢气可选用的装置是（填装置代号）．

下表为元素周期表中某个周期元素的原子结构示意图．

请回答问：
（1）表中磷原子的核电荷数x=；
（2）表中具有相对稳定结构的元素是；（填元素符号）
（3）上表的元素在周期表中处于同一周期的原因是；
（4）氯元素属于元素周期表中的第主族．