当今环境问题上较为理想的构想是“变废为宝，资源循环”．如：燃料

(1)燃烧

燃烧产物

(2)太阳能和生物能

燃料这样可以解决能源问题，又能消除污染．上述两个转化过程的变化为（　　）

科学家在合成超导材料时，偶然制得了在自然界中尚未发现的紫色化合物BaCuSi₂O₆．它是由种元素组成，若Cu为+2价，其中Si呈价．写出一个相同价态硅元素的氧化物的化学式．

说出下列符号中数字“2”的表示意义

符号	数字“2”的意义
2O	2个氧原子 2个氧原子
O2	1个氧分子中含有2个氧原子 1个氧分子中含有2个氧原子
-2 O	氧元素的化合价为-2价 氧元素的化合价为-2价
O2-	一个氧离子带两个单位的负电荷 一个氧离子带两个单位的负电荷
2O2	前面的2
2O2-	前面的2

下列物质的化学式，书写错误的是（　　）

16g硫在给定量的氧气中燃烧，有如下实验数据：

	第一次	第二次	第三次
给定氧气的质量	15g	16g	20g
生成二氧化硫的质量	30g	32g	32g

回答问题：
（1）以上数据说明，在三次实验中第次恰好完全反应．
（2）第次实验中氧气有剩余，剩余g．
（3）第次实验中硫有剩余．

如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（友情提示：以下所选装置均填装置序号）

（1）写出指定仪器的名称：①；②；
（2）用装置B制氧气的化学方程式为，收集干燥的此气体可选用的装置是；利用该装置还能收集的一种气体是，实验室制取该气体的化学方程式为．
（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是；如果用图1所示装置收集乙炔，气体应从（填“a”或“b”）端管口通入．

如图是测定白磷燃烧后前后质量变化和测定空气组成的实验，试回答下列问题：
（1）白磷燃烧时观察到的现象是，化学方程式为．
（2）点燃时，若瓶塞未塞紧，待燃烧完毕后再塞紧．天平的指针将会指向（填“偏左”、“偏右”、“正中”）．
（3）反应完全后，冷却至室温，将锥形瓶倒置于盛满水的水槽中，取下瓶塞，则进入锥形瓶中的水约占锥形瓶的容积的．

下面几种粒子结构示意图

（1）A～E共表示种元素；
（2）表示阳离子的粒子是；
（3）在化学反应中易得到电子的粒子是．

某种含氮氧的化合物中，氮与氧的质量比是7：4，则氮原子与氧原子的个数比为；在此化合物中，氮元素的化合价为．

有A、B、C、D四种单质，在通常情况下，A、D是无色气体，B是红色金属，C是黑色粉末．现进行下列实验：
①在D中加热B，会生成一种黑色固体物质；
②C与①的生成物混合，在高温下反应生成B和另一种无色气体；
③向①的生成物中通入气体A，并加热，也能得到B，并生成水．
（1）根据以上实验，请分析推断并写出下列物质的化学式．A．  B． C．
（2）写出实验②发生反应的化学方程式：．