为了除去密闭容器内空气中的氧气，又不增加新气体，可燃物最好选用（　　）

已知制取氧气可采用：氯酸钾

二氧化锰

加热

氯化钾+氧气，现在用氯酸钾制取氧气没有加入二氧化锰，那么结果会（　　）

节日里湘潭东方红广场的下列景象中，伴随着化学变化的是（　　）

实验测试部分
                              实验1
金属的电镀实验（如图所示）
实验用品：3节5号电池、导线、药匙、量杯
实验药品：铁丝、铜丝、硫酸铜、100cc水
实验步骤
（1）用药匙向量杯中加入3药匙硫酸铜固体
（2）向量杯中加入100cc水配成硫酸铜溶液
（3）如图将3节5号电池串联起来如图进行实验
填写实验报告

实验现象	1、铁表面有红色物质析出 2、蓝色溶液颜色变浅 1、铁表面有红色物质析出 2、蓝色溶液颜色变浅

实验2
实验室里某小组正在探究一个问题．根据设计方案，向试管中加入2mL氢氧化钙溶液，滴入几滴酚酞试液（一种酸碱指示剂，酚酞遇碱变红），溶液显红色．然后又用滴管连续滴入柠檬酸，溶液由红色变为无色．
（1）他们探究的问题是：氢氧化钙与酸能发生反应；
（2）大家对得到的无色溶液继续探究．甲同学认为反应后溶液中的溶质是一种为柠檬酸钙；乙同学认为溶质有两种，这两种物质是：柠檬酸钙和．乙同学认为溶液中不可能存在氢氧化钙的理由是．
同学们分别选用两种不同类别的试剂进行以下两个实验后，一致认为乙同学的观点是正确的．请你填写下列实验报告．

实验操作	实验现象	实验结论
方案一：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入 紫色石蕊试液，振荡 紫色石蕊试液，振荡 ．	溶液变红 溶液变红	乙同学的观点正确
方案二：取少许反应后的溶液置于试管中， 可以加入碳酸钠溶液，振荡 可以加入碳酸钠溶液，振荡 ．	由气泡冒出 由气泡冒出

（3）请选择上述两个设计中的一个进行探究实验证明你的猜想
（4）反思：总结在实验中出现的错误，操作中应该注意的是．

测定空气中氧气含量的实验（如图），实验前，用弹簧夹夹紧乳胶管，这样做的目的是，集气瓶底部留有少量水的目的是．反应中观察到的实验现象是，冷却至室温后，打开夹子观察到的实验现象是，解释产生上述现象的原因是．

铁是日常生活中应用最多的一种金属材料，但全世界每年因为生锈而损失的铁约占世界总产量的四分之一．下面我们一起来研究铁制品在什么样的条件下会生锈．如图所示进行实验，大约一周后观察到试管C中的铁钉生锈了且使管内水面上升了．请你分析：
（1）铁生锈的条件是铁与和同时接触．
（2）请你举出日常生活和生产中的一些防止铁生锈的措施（至少写出二条）．
（3）一旦铁制品生锈了我们又该如何除锈呢？（写出一条就行）

如何分离沙和铁粉的混合物，写出分离方法和步骤．

描述你所了解的酸雨．

如图是小明分别测试蒸馏水和醋的导电性的实验装置．他的实验结果是能导电．

你做过这个实验吗？请你填出如图实验中正极产生，负极产生．