碘化钠容易跟空气中的氧气反应，这时碘化钠被氧化，生成的能在常温下升华．因此，现在制造加碘盐时，一般都不添加碘化钠，而改加不容易被氧化的．

红药水与碘酒不可以混用，因为如果将它们混用，将会产生有毒的．

我国生产的普通合成洗衣粉中所使用阴离子表面活性剂的化学名称是，其主要助剂是；肥皂的主要成份是．

某中学化学兴趣小组在实验室里制取氧气，小组成员将氯酸钾和二氧化锰的混合物16.5g在试管中加热至完全反应，冷却后称量，试管中固体质量变为11.7g．请回答下列问题：
（1）实验中发生反应的化学方程式为；
（2）实验中制得氧气的质量为；
（3）写出求解生成的氯化钾的质量（X）的比例式；
（4）原混合物中氯酸钾的质量为；
（5）原混合物中氯酸钾与二氧化锰的质量比为．

随着工业的发展，空气污染导致的环境问题也日趋严重．同学们在研究酸雨的危害时，进行如下探究：
[提出问题]酸雨能腐蚀自然界中的哪些物质呢？

[探究实验]
实验1：如图1，小香同学做了硫在氧气中燃烧，观察到的现象是（1），实验中出现的错误是（2）．
若按正确操作，反应后再向瓶中倒入少量蒸馏水，振荡，使二氧化碳（SO₂）与水反应生成亚硫酸（H₂SO₃），一段时间后，亚硫酸与氧气反应生成硫酸，请写出有关化学方程式：（3）、2H₂SO₃═2H₂SO₄．由此，同学们制得了硫酸型酸雨．实验2：小坊同学将所得硫酸型酸雨溶液分成三等分，分别加入到如图2三个烧杯中，一段时间后观察到如下现象：
A中：树叶变黄；B中：（4）；
C中：固体表面有少量气泡产生．
[反思与交流]酸雨不仅能腐蚀大理石雕像（如图3），还能腐蚀（5）．
有同学提出制取CO₂时，不能用大理石和稀硫酸反应，为什么硫酸型酸雨能腐蚀大理石雕像呢？你认为原因是：
（6）．
[拓展与应用]怎样防止酸雨产生，请你提出一点建议：．

如图所示，在软塑料瓶中充满二氧化碳气体，实验过程如下：打开橡胶塞迅速向瓶中注入适量氢氧化钙溶液，塞紧橡胶塞并振荡塑料瓶．
（1）请回答你观察到的实验现象是；
（2）请用理化知识解释产生上述现象的原因．

分析、比较、归纳、概括、分类、总结是我们中学生必须具备的一种能力，如图展示的生活中的两种物质的用途的图示，请根据所学知识，自拟分类标准，对以下图示进行分类．

分类标准：，所含序号．

已知A、B、C分别为氧气、硫粉、红磷三种物质中的一种，用两圆相交表示两种物质可以发生反应，若A和B能发生反应但不能用于测定空气中氧气的含量，请回答下列问题：
（1）在A、C两个圆内标出物质的化学式；
（2）写出A和B发生反应的化学方程式为；
（3）B和C反应现象是．

实验室常用下列装置制备二氧化碳
（1）在图中括号内标出仪器仪A的名称，该实验室中仪器A的作用是；
（2）请将该实验的制取装置图补充完整；
（3）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：．

下图用代表氢原子，代表氧原子，由分子构成的化合物在一定条件下能发生以下反应，反应前后的微观模拟图如下：

（1）结合图示可推知此变化的微观实质是；
（2）该反应的化学方程式为；
（3）上述化合物中氢元素的化合价均为+1价，则反应前后氧元素的化合价分别为．