初中化学教材常用下列词语描述物质的性质：
a．氧化性　　b．还原性　　c．可燃性　　d．毒性　　e．吸水性　　f．酸碱性　　g．腐蚀性
请选择合适的代号（a～g）填写下列空格（每空只填写一个代号）
（1）固体烧碱通常用作干燥剂，是因为它有；
（2）用一氧化碳冶炼铁，是利用它的；
（3）石蕊和酚酞可用来检验溶液的；
（4）硫酸和氢氧化钠对人体的皮肤有．

质检员对“安琪”发酵粉中NaHCO₃的含量进行检测，取20g发酵粉，向其中加入足量的83.3g盐酸，得到3.3g的二氧化碳（气体成分不与盐酸反应），请计算：
①此品牌发酵粉中碳酸氢钠的质量
②若发酵粉中的杂质全部为NaCl，请求出充分反应后溶液中溶质NaCl的质量分数？

葡萄糖酸亚铁是治疗缺铁性贫血的一种药品，它的化学式为C₁₂H₂₂FeO₁₄．求：
①葡萄糖酸亚铁的相对分子质量为；
②该物质中碳元素与铁元素质量比为．

现有一包固体粉末，可能是CaCO₃、Na₂CO₃、K₂SO₄、FeCl₃、Ba（NO₃）₂、NaCl中的一种或几种，为确定其组成，小茜同学取适量试样进行下列实验．请你根据她的实验现象判断：
（1）取试样于试管中，得浑浊状液体，静置后得白色固体和无色溶液．
（2）过滤，将白色固体放入试管中，滴加足量足量稀硝酸，有气泡产生，固体部分溶解．
（3）取步骤（1）的无色溶液少许于试管中，滴加足量稀盐酸，发现溶液中冒气泡．
通过以上现象可以得出结论：原粉末中一定不含，粉末中一定含有，可能含有．步骤（1）中一定发生反应的化学方程式，
（4）小茜对可能含有的一种物质继续探究．她在步骤（3）所得溶液中滴加硝酸银溶液，有白色沉淀产生，则原粉末中一定含有该物质．小强对此质疑，认为此操作不能得到相应的结论，他的理由是，他说要想得到此结论，必须将上述实验中的一种试剂换成另外一种试剂，证实了该物质的存在．他把试剂换成了，除去了溶液溶液中一定存在的一种离子和可能存在的一种离子，分别是．

某化学探究小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：①将大小一样的铁片和镁片分别加入到溶质质量分数相同的稀盐酸中；②将铜片加入到硝酸汞溶液中；③将金属片A加入到溶液B中．根据实验①判断出镁的金属活动性比铁强，依据的现象是；实验②的现象是，化学方程式为；设计实验③的目的是要得出和的金属活动性顺序，我的选择：金属A、溶液B分别是、．

如图的物质均是初中化学中的常见物质，其中A为单质，C为常见气体，D为紫红色固体，H溶液为蓝色．
 
（1）写出下列物质的化学式：E；F；I．
（2）写出一个属于置换反应的化学方程式：．

请根据下列实验装置图回答有关问题：

（1）实验室制取氧气的一个化学方程式是．根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是（填装置字母代号，下同），若要收集纯净的氧气，则选用收集装置是；
（2）实验室若选用B装置制取气体，对反应物的状态和反应条件的要求是；
（3）用这些装置还可以进行实验探究．例如：碳酸氢铵（NH₄HCO₃）是一种常见的固态氮肥．碳酸氢铵受热易分解产生三种化合物，其中一种是氨气（NH₃）．我猜想另外两种生成物是和；为了证明我的猜想，我选择上述装置中的A和两个检验装置连接后进行验证，装置各接口的连接顺序是a接接接．

元素周期表是化学学习的重要工具，依据下表回答问题：

1H
					8O
	12Mg					17Cl

（1）表中17号元素在化学反应中其容易（填“得”或“失”）电子，变成（用离子符号表示）
（2）根据表中三种微粒的结构示意图，属于阳离子的是（填序号）
（3）表中11号元素的名称是；该元素与16号元素形成的化合物的化学式为．

（1）“神七”载人飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵的混合物．发射时，点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生如下反应：2NH₄ClO₄

高温  .

N₂↑+2O₂↑+Cl₂↑+4X↑
①X的化学式为．
②铝粉燃烧的化学方程式为．
③“神七”航天服中有废气处理系统．先让废气进入一个装有活性炭的盒子除去臭气，这一过程利用了活性炭的性．
（2）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶塞一般用[填“橡皮塞”或“玻璃塞”（其成分为SiO₂）]，其原因用化学方程式表示为：．

通过学习，我们已经认识了很多化学反应，请你用化学方程式解释下列问题：
（1）氯化铵不能与氢氧化钙同时施用的原因
（2）用盐酸除去铁制品表面的铁锈．