一种无色气体X和炽热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，Y跟氧化铜在加热条件下反应，得到金属铜和X．则X和Y分别是（　　）

①氧气；②干冰；③石灰浆；④活性炭的一些用途为：保存食物、做吸附剂、冶炼钢铁、砌砖抹墙．按四种物质的用途排列次序正确的是（　　）

CO和CO₂具有相同的（　　）

检验集气瓶中二氧化碳是否收集满的方法是（　　）

某元素原子结构示意图为 则x的值为．根据元素原子结构示意图，
不能直接获得的信息是（填编号）．
a．核电荷数    b．相对原子质量   c．电子层数   d．最外层电子数．

在下表中填写相应的物质名称、化学式、物质类别（指单质、氧化物、酸、碱、盐）

物质名称	氖气		碳酸钾		氢氧化亚铁
化学式		HNO3
物质类别				氧化物（任写一种）

某兴趣小组的同学对一批铁的样品（喊有杂质，杂质不溶与水，也不与稀硫酸反应）进行分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，其中一位同学所用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应，实验数据如表：

	甲	乙	丙
烧杯+稀硫酸的质量	200	150	150
加入铁的样品的质量	9	9	14
充分反应后，烧杯+剩余物的质量	208.7	158.7	163.7

请你认真分析数据，回答下列问题：
（1）哪位同学所用的稀硫酸与铁的样品恰好完全反应？（2）计算铁的样品中铁的质量分数．

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取等探究活动，请你分析并填空．

（1）写出图中有标号仪器的名称：a、b．
（2）以高锰酸钾为原料用A装置制氧气，需做的改进是，该反应的化学方程式为．
（3）实验室常用氯化铵与碱石灰两种固体共热来制取氨气（NH₃）．常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH₃极易溶于水，其水溶液呈碱性．则实验室制取NH₃应选择的装置组合是．
（4）某化学兴趣小组欲用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气并进行相关探究．
①选用的发生装置是（填序号），其中二氧化锰起作用．
②已知二氧化锰不溶于水，该兴趣小组同学想从反应后的混合物中回收二氧化锰，他们应该进行的基本操作有溶解、等，该操作中所需的玻璃仪器除烧杯、漏斗外，还需要，该仪器在本操作中的作用是．
③该兴趣小组所用的过氧化氢溶液（过氧化氢和水的混合物）试剂瓶的标签如右图所示．请回答下列有关问题：
ⅰ．由保存方法可推测出过氧化氢的一点化学性质为；
ⅱ．过氧化氢的相对分子质量为；
ⅲ．过氧化氢中氢、氧元素的质量比为；
ⅳ．过氧化氢中氧元素的质量分数为（精确到0.1%）；
ⅴ．该瓶过氧化氢溶液中氢元素与氧元素的质量之和为．

为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为40mL的试管作反应容器，将过量的红磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如右图的实验装置．假设此实验能够按照小华的设想正常进行，且红磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：
（1）实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明该装置：良好；
（2）若不使用弹簧夹，开始时活塞位置如图所示，用酒精灯加热红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却．活塞前沿最终稳定在约mL的刻度线上．

A、B、C、D四种元素，A元素的原子核外只有一个电子，B元素是地壳中含量最高的元素，C⁺离子核外有10个电子，D元素的单质是空气中含量最多的气体．试写出：（1）A元素的名称为；（2）B元素的符号为；（3）C元素的原子结构示意图为；（4）D元素的单质的化学式为．