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在如图所示的密闭容器中有一个理想活塞(滑动自如,且密封性绝对可靠),处在容器体积的
1
4
处;其中,
1
4
的部分充的是空气,另
3
4
的部分充的是H
2
和O
2
的混合气体;当后者用电火花点燃引爆时,活塞先被冲到左边;而当容器内的气体逐渐恢复到原来的温度时,活塞渐渐向右边移动,最终停在容器容积的
1
2
处,则原来的氢气和氧气的体积比可能是( )
A.8:1
B.7:2
C.4:5
D.2:7
下列关于自然界的病毒和电脑病毒的说法正确的是( )
A.前者可以自我复制,后者不行
B.二者都对人体有伤害
C.二者都有寄主专属性
D.二者的主要来源不同
善于归纳知识,有利于提高学习品质,下列知识整理的内容完全正确的一组是( )
A化学反应基本类型
B化学与生活
①化合反应:4P+5O
2
点燃
.
2P
2
O
3
②分解反应:H
2
CO
3
加热
.
H
2
O+CO
2
↑
③置换反应:CO+CuO
高温
.
Cu+CO
2
①除去衣服上的碘渍--用酒精擦洗
②去峡谷,深冻探险--点蜡烛或火把
③遇到森林大火--设置隔离带
④防止菜刀生锈--洗净擦干
C化学实验及数据记录
D化学与健康
①用10ml量筒量取7.25ml酒精
②用托盘天平称取10.0g水
③电解水得到氢气和氧气的体积比1:8
①缺铁--会引发缺铁性贫血
②缺碘--会引发甲状腺疾病
③缺钙--会引发智力低下,侏儒症
A.A
B.B
C.C
D.D
正常人胃液的pH在0.3-1.2之间.用以治疗胃酸过多的药物中常含MgCO
3
,NaHCO
3
,Al(OH)
3
,酒石酸钠,但不用NaOH,这主要是由于( )
A.Na,Mg都是人体必需的元素
B.氢氧化钠碱性太强,可能会损伤胃粘膜
C.碳酸,酒石酸都不是强酸
D.MgCO
3
,NaHCO
3
与胃酸作用生成CO
2
,服药后有喝汽水的感觉
从生态学角度考虑,如果“灰太狼”不吃“喜洋洋”改吃草了,可能的结果是( )
A.体质差的羊无法淘汰,羊种群越来越衰落
B.羊和狼都会生长的很好
C.草场会因过度啃食而退化
D.狼体内会很快产生消化草的酶
2012年诺贝尔化学奖颁发给了美国科学家罗伯特.约瑟夫.莱夫科维茨和布莱恩.肯特.科比尔卡,以表彰他们哪方面的研究贡献( )
A.准晶体
B.G蛋白偶联受体
C.C
60
D.人工合成牛胰岛素
小明发现家中施用的碳酸氢铵(NH
4
HCO
3
)减少了,并闻到一股刺激性的气味.他很好奇,于是和同学们进行探究,请你一同参与:
[提出问题]碳酸氢氨减少的原因是什么?
[猜想假设]碳酸氢铵受热易分解,产物可能为水、二氧化碳、氨气.
[实验设计]小明设计了如图所示的装置进行实验 (实验装置中的铁架台省略).
(1)A装置大烧杯中的生石灰和水的作用是
生石灰和水反应放出热量,使碳酸氢铵分解
生石灰和水反应放出热量,使碳酸氢铵分解
.
(2)装置B中澄清石灰水
变浑浊
变浑浊
,证明产物中有二氧化碳生成.
(3)根据现象
干燥的红色石蕊试纸变蓝
干燥的红色石蕊试纸变蓝
,证明实验后生成了水和氨气.
(4)小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液,再经过某实验操作,也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成,请你帮她设计完成实验:
实验步骤
实验现象
反应的方程式
取装置B中溶液少许,滴加稀盐酸
(或氯化钙或氢氧化钡溶液)
取装置B中溶液少许,滴加稀盐酸
(或氯化钙或氢氧化钡溶液)
产生气泡(或产生沉淀)
产生气泡(或产生沉淀)
Na
2
CO
3
+2HCl═2NaCl+CO
2
↑+H
2
O
(或Na
2
CO
3
+CaCl
2
═CaCO
3
↓+2NaCl)
Na
2
CO
3
+2HCl═2NaCl+CO
2
↑+H
2
O
(或Na
2
CO
3
+CaCl
2
═CaCO
3
↓+2NaCl)
[实验结论]碳酸氢铵受热易分解,其反应的化学方程式为
NH
4
HCO
3
△
.
NH
3
↑+H
2
O+CO
2
↑
NH
4
HCO
3
△
.
NH
3
↑+H
2
O+CO
2
↑
.
[实验反思]根据以上实验,你认为化肥碳酸氢铵在保存时应注意的问题是
避光、避热、密封
避光、避热、密封
,在施用时注意
避免在气温较高、日照比较强烈的中午施用
避免在气温较高、日照比较强烈的中午施用
.
如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线:
(1)当40℃时,两物质的溶解度的关系是
相等,均为40g
相等,均为40g
.
(2)在60℃时,有等质量的甲、乙饱和溶液,当温度降至20℃时,有固体析出的是:
甲
甲
.
(3)在80℃时,将45克甲物质放到50克水中,形成的是
不饱和
不饱和
(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(4)欲使甲的不饱和溶液A变为饱和溶液且不改变溶质质量分数的方法是
降温
降温
.
锌、稀盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质,四种物质间的反应关系如图所示,图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示相应物质间反应的主要实验现象,下列对实验现象描述正确的是( )
A.有固体物质产生
B.无明显现象
C.有蓝色沉淀生成
D.有气泡产生
下列对一些事实的解释不正确的是( )
事 实
解 释
A
木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳
反应物的质量不同生成物可能不同
B
双氧水能杀菌消毒而水则不能
两种物质的分子构成不同
C
氯化铜与氢氧化钙两溶液间的反应速率比两固体间的反应快
参加反应的粒子在溶液中接触机会比在固体中接触机会多
D
水银温度计受热时水银柱上升
汞原子体积变大
A.A
B.B
C.C
D.D
0
41741
41749
41755
41759
41765
41767
41771
41777
41779
41785
41791
41795
41797
41801
41807
41809
41815
41819
41821
41825
41827
41831
41833
41835
41836
41837
41839
41840
41841
41843
41845
41849
41851
41855
41857
41861
41867
41869
41875
41879
41881
41885
41891
41897
41899
41905
41909
41911
41917
41921
41927
41935
211419
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