2010年江西省某市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”．现摘录某同学的实验过程如下：

①选择适当仪器，组装成如图1所示的实验装置；
②检查装置气密性，装置气密性良好；
③向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；
④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；
⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；
⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；…请回答下列问题：
（1）写出标有序号的仪器的名称①；②；③；
（2）欲调整试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：；
（3）步骤②的操作与观察到的现象是：；若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是；
（4）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是；（填序号）
（5）步骤⑦中的操作，可能引起；
（6）有一名同学欲用图2装置排空气法收集氧气，则氧气应从导管口通入，验证此装置是否收集满氧气的方法为．

比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（　　）

葡萄糖的分子式是C₆H₁₂O₆，请计算：
（1）C₆H₁₂O₆分子的相对分子质量．
（2）葡萄糖中各元素的质量比．
（3）葡萄糖中氧元素的质量分数．（计算结果保留一位小数）
（4）180克葡萄糖中含碳元素的质量为多少？

据下图所示的实验装置图回答：

①写出仪器名称：（1），（2），（3），（4）．
②实验室氯酸钾制氧气应选用的发生装置是，收集装置．
③实验室用双氧水制取并且收集得较纯氧气时应选用的发生装置是，收集装置为．
④实验室用氯化铵与熟石灰两种固体加热制取氨气，氨气的密度比空气小，极易溶于水．
推断：实验室制取氨气应选用的发生装置为，收集装置为．
⑤停止加热时，应先，再，其目的是．
⑥写出加热氯酸钾制氧气表达式（或方程式）：．

将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热暗紫色固体E，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃．若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F，并放出热量．试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质？
A，B，C，D，E，F．
（1）写出加热E所发生的化学方程式（或文字表达式）：．
（2）写出D在C中燃烧的化学方程式（或文字表达式）：．

利用分子的知识解释，选择合适的选项．
A．分子不断运动，温度升高时运动加快  B．分子质量和体积很小   C．分子之间有间隔　
D、同种物质的分子化学性质相同，不同种物质的分子化学性质不同．  E、在化学变化中分子可以分．
（1）加油站里的汽油已贮存在油罐中，但离油罐的一定距离内仍要“严禁烟火”；　
（2）可以将大量的氧气压缩到天蓝色的钢瓶中，是因为； 
（3）碘蒸气、碘的固体颗粒都能使淀粉溶液变蓝；
（4）一滴水里的水分子个数由10亿人来数，每分钟数 100 个．昼夜不停，需3万年才能数完，因为；
（5）氧化汞受热变成汞和氧气．

右图是某元素的原子结构示意图，据此在下表中填写有关该元素的信息．

该元素的元素符号	元素种类（“金属非金属”）	得失电子情况（填“得、失”）	形成离子的离子符号	该元素在化合物中的化合价	该元素与钠元素组成的化合物的化学式
Cl Cl	非金属 非金属	得 得	Cl- Cl-	-1 -1	NaCl NaCl

下列物质：
①空气；②氖气；③海水；④冰水混合物；⑤二氧化锰；⑥过氧化氢溶液；⑦硫粉；⑧洁净的药水；⑨高锰酸钾；⑩铁．
其中属于混合物的有（填序号，下同），
属于纯净物的有，属于化合物的有，
属于氧化物的有，属于单质的有．

用符号表示下列意义：
5个铁原子，4个氧分子，两个钙离子，3个硫酸根离子，
-2价的硫元素．

下列化学符号中数字2所表示的意义正确的是（　　）