下列说法错误的是（　　）

下列符号中既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素的游离态物质的是（　　）

下列物质中属于纯净物的是（　　）

下列描述的是物质化学性质的是（　　）

下列变化属于物理变化的是（　　）

过氧化钠（Na₂O₂）是一种黄色固体．某次科技活动中，某化学兴趣小组的同学将包有Na₂O₂固体的棉花放入如图1烧杯中，缓慢倒入CO₂后发现处于下位的蜡烛先熄灭，上位的后熄灭，同时也惊奇的发现棉花燃烧起来．

Ⅰ．实验过程
“下位的蜡烛先熄灭，上位的后熄灭”的现象说明二氧化碳具有的性质．
Ⅱ．棉花为什么会燃烧呢？小组同学联想起物质燃烧的相关知识，推理出棉花要燃烧，除了满足“棉花是可燃物”这一条件还需满足的条件是．
提出问题：在实验中是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢？
查阅资料：（1）在常温下Na₂O₂和CO₂能发生化学反应．
         （2）Na₂O₂和H₂O能发生化学反应生成O₂
设计实验：经过讨论后，小组同学设计了如图2的实验进行探究．
实验步骤：
（1）按上图装配好装置，并检查其气密性；
（2）将相关的试剂加入对应的仪器中；
（3）推动注射器的活塞，把稀盐酸注入锥形瓶内，并固定活塞位置；
（4）一段时间后，在a处放置一根带火星的小木条，观察现象．
实验现象：
（1）干燥管中没有出现蓝色；
（2）带火星的小木条复燃；
（3）饱和的澄清石灰水变浑浊．
实验分析：
（1）D装置的烧杯内变浑浊的原因是；
（2）B装置的作用是；C装置的作用是．
实验结论：
（1）“小木条复燃”说明了Na₂O₂和CO₂反应产生了；
（2）“饱和的澄清石灰水变浑浊”说明Na₂O₂和CO₂反应，使棉花满足另一燃烧条件．

（2009?奉贤区二模）为了证明不溶性盐A的组成，进行如下实验：

根据上述实验可以确定：
（1）A的化学式．
（2）溶液E中可能有溶质有哪几种情况？．

（2009?奉贤区二模）某同学设计了一套电解水产生氢气还原氧化铜，并收集氧气装置（如图）

根据装置图回答：
（1）图中有标号的仪器名称：a，b．
（2）B装置中正极和负极产生气体的体积比为．
（3）要证明氢气还原氧化铜的产物，上述装置是否要改动？如何改动（简要说明所需的仪器、药品）．
（4）写出上述改动后实验过程中所发生的化学方程式．
（5）如果电解3mol水可以产生多少摩尔的氧气？这些氧气可分解多少克的氯酸钾制得？

（2009?奉贤区二模）我国是最早利用天然气的国家．我市城区的天然气主管道已基本铺设完毕，大多数地区都已用上天然气．请回答下列问题：
（1）天然气的主要成分是．
（2）若在家中发现天然气泄漏．根据你所学的知识，你认为最合适的做法是（写编号）
A、马上打电话报警                              B、马上打开排气扇抽出气体
C、马上关闭气阀，打开门窗换气                  D、马上用烛火检查漏气处
（3）为了及时发现是否漏气，可在天然气中加少量的有特殊气味的乙硫醇（C₂H₅SH）作指示气体，它在天然气燃烧过程中也可充分燃烧，其燃烧的化学方程式为
2C₂H₅SH+9O₂

点燃

4CO₂+2X+6H₂O，试确定X的化学式为；你推断过程的依据是根据．

（2009?奉贤区二模）食物是维持人类生命和健康的支柱．下表是某食品包装袋上的说明：

品名	×××蔬菜苏打饼
配料	小麦粉、鲜鸡蛋、精炼食用油、白砂糖、奶油、食盐、脱水青菜、橙汁、碳酸氢钠

从该说明的配料中分别选出一种物质，填在相应的横线上：
（1）富含脂肪的是．
（2）富含蛋白质的是．
（3）除上述列出的营养素，该食品中还含有营养素．