（2010?宝山区一模）“A、D钙奶”饮品中的“钙”指的是（　　）

（2010?宝山区一模）下列变化属于物理变化的是（　　）

一瓶久置的氢氧化钠固体已经发生了变质，某研究小组为了探究氢氧化钠的变质纯度，作出如下猜想：猜想一、可能部分变质，固体是NaOH和Na₂CO₃的混合物；猜想二、可能全部变质，固体是Na₂CO₃．
（1）首先对固体的成分进行确定．取少量固体于试管中，加水充分溶解，先加入足量的BaCl₂溶液，产生白色沉淀，静置后取上层溶液，再加入CuSO₄溶液，产生蓝色絮状沉淀．根据实验现象，可判断是正确的．
（2）称取10.6克该固体样品于锥形瓶中，加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量，得到数据如表：

样品质量	反应前总质量	反应后总质量
10.6克	148.5克	146.3克

计算该样品中Na₂CO₃的质量分数．
（3）请你分析，一定质量的NaOH固体，变质前后与足量的稀盐酸反应，变质前生成NaCl的量（填“大于”、“等于”、或“小于”）变质后生成NaCl的量．

浓硫酸是化学实验室的一种常用试剂，小王同学在实验室里观察到一瓶浓硫酸的标签，如图，
（1）小王在取用时不小心把浓硫酸滴在纸上，发现纸很快变黑炭化，这是发生了变化．
（2）实验室经常需要把浓硫酸稀释成稀硫酸来使用，若浓硫酸和水的体积按1：4的比例稀释，所得稀硫酸的溶质质量分数是多少？
（3）实验后，小王没有把浓硫酸的瓶盖拧紧，久置后这瓶浓硫酸的溶质质量分数会变小，这是因为浓硫酸具有．

在学习了金属活动性顺序的知识后，小华想在实验室里通过实验验证一下Zn、Fe、Cu三种金属的活动性，设计了如下实验：
①．取相同形状的铁片、锌片、铜片，分别用砂纸打磨至光亮，放入试管中．
②．分别加入5毫升20%的稀硫酸，观察现象并记录到下面的表格中．

试管编号	1	2	3
反 应 物	Zn片+稀H2SO4	Fe片+稀H2SO4	Cu片+稀H2SO4
反应现象	气泡多、大、上升快	气泡细小，上升慢	没有气泡

（1）根据小华的实验设计可知，他是通过来判断金属活动性的．
（2）在实验过程中，细心的小华还发现了二个有趣现象①试管发烫，②反应的速度随时间而变化，他粗略的用图象画了下来（如图）．反应速度为什么会这样变化呢？科学老师给了他一个启示：化学反应的速度跟反应温度、反应物的溶质质量分数有关．经过思考小华给出了一个合理的解释．
（3）对于验证三种金属的活动性，小明提出了一个更简单的方案：把锌片、铜片分别放入溶液，通过观察反应的现象就可以了．

在自然界里大多数金属是以化合物的形式存在的．常用的金属冶炼是通过氢气、一氧化碳、碳粉与金属氧化物在高温下反应来实现的．小明在实验室里做氢气还原氧化铜的实验，请回答以下有关问题：
（1）下面是该实验的四个步骤，正确的操作顺序是．
A．加热  B．通入氢气  C．停止通入氢气  D．停止加热
（2）如图是实验室用氢气还原氧化铜实验的示意图．试管口向下倾斜是为了．
（3）实验结束后，小明在用水清洗试管时发现试管底部附着的一层红色物质很难洗掉，请你帮他解决这个问题．

为了解环境因素对维生素C含量的影响，从而更好地保存有关食物，某兴趣小组同学根据维生素C可使高锰酸钾（KMn0₄）溶液褪色的原理，进行了如下表所示的实验．

编号	维生素C溶液的处理方法	使40毫升KMn04溶液褪色的平均滴数
1	放置于室内暗处0.5小时	15
2	强烈阳光直射5小时后，放置于室内暗处0.5小时	22
3	煮沸l0分钟后，放置于室内暗处0.5小时	21

（1）他们探究了对维生素C含量的影响；
（2）他们的探究对我们启示是：在贮存富含维生素C的食物时，应，以防止其中的维生素C过量流失，降低食物的营养价值；
（3）为了解维生素C的化学性质，他们用pH试纸测得该维生素C溶液的pH在1至2之间，说明维生素C具有性．

某固体混合物中可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸钠、碳酸钠、氯化钠中的一种或几种，现做以下实验：
（1）将固体混合物溶于水，得到无色、透明的溶液．
（2）取少量溶液加入少量氢氧化钡溶液，有白色沉淀生成．过滤，得到白色沉淀．
（3）在白色沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解．
由以上实验可知，该固体混合物中一定含有；可能含有．

胃酸过多的病人可服用含有Al（OH）₃的药物，化学方程式：，象这种酸和碱生成盐水的反应叫做．小米在用盐酸滴定氢氧化钠的实验中，没有观察到现象，不知道什么时候反应完成了．请你帮他出个主意，解决这个问题．

氯气（Cl₂）是一种黄绿色的气体，跟水反应生成盐酸和次氯酸，化学方程式：Cl₂+H₂O═HCl+HClO．氯气经常用来给水体杀菌消毒．
（1）次氯酸（HClO）中Cl的化合价为，
（2）为了运输和储存的方便，工业上用氯气和熟石灰制取漂白粉，化学方程式：．