（2007?贵阳）在一次化学实验中，某探究小组发现盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口有一些白色固体，于是他们展开探究，请你参与．
[查阅资料]得知：NaOH溶液露置于空气中易吸收CO₂而变质，但无明显现象．碳酸钠溶液的pH＞7．
[提出问题]怎样检验一瓶露置于空气中一段时间的NaOH溶液是否变质？
[实验探究]
甲、乙、丙三位同学分别取原溶液少量装入试管，进行探究．
甲：往试管中滴入酚酞试液，根据实验现象，甲同学认为原溶液没有变质；
乙：往试管中加入足量的稀盐酸，根据实验现象，乙同学认为原溶液已经变质；
丙：往试管中滴入CaCl₂溶液，根据实验现象，丙同学认为原溶液已经变质．
[实验分析]
（1）根据三位同学的实验结论，他们分别观察到的实验现象是：
甲：；
乙：；
丙：．
（2）写出乙同学向试管中加入足量稀盐酸时发生反应的化学方程式：
一定发生的反应，可能发生的反应．
（3）三位同学中的结论一定是错误的，理由是．
[探究拓展]如果确定原NaOH溶液已经变质，他们准备测定原溶液中变质的NaOH的质量，则必需要测知的数据应是．

（2007?贵阳）有两瓶无色气体，分别是CO₂和CO，有多种方法可以将它们区别开来．请你模仿示例要求，用两种方法区别CO₂和CO．

	实验方法或试剂	实验结论	化学方程式
示例	点燃	燃烧的是CO	2CO+O2   点燃  .   2CO2
方法一	加入少量澄清石灰水振荡 加入少量澄清石灰水振荡	变浑浊的是二氧化碳 变浑浊的是二氧化碳	C02+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O C02+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
方法二	通过灼热的氧化铜 通过灼热的氧化铜	若果黑色固体变为红色，说明该气体是一氧化碳 若果黑色固体变为红色，说明该气体是一氧化碳	CO+CuO   △   .   Cu+CO2 CO+CuO   △   .   Cu+CO2

（2007?贵阳）通过化学知识的学习，小明学会了运用化学知识解决一些实际问题，请你帮助小明完成下列问题．
（1）用化学方程式表示下列变化通过电解水了解水的组成，胃酸（HCl）过多的病人可服用含Mg（OH）₂的药物进行中和，用稀硫酸除去铁钉上的铁锈．
（2）小明在做盐酸与氢氧化钠反应的实验时，不小心把盐酸加多了，为了检验盐酸过量，他可选择的试剂是．
A．铁粉      B．AgNO₃溶液      C．铜粉      D．Na₂CO₃溶液．

（2007?贵阳）对比、分析得出结论是化学学习中重要的科学方法和手段．如对下列三组内的符号或式子分别进行对比分析，你会发现它们有许多相似之处．请你任选两组，写出组内符号或式子的两点相似之处．

第一组	第二组	第三组
CO2  与  SO2	C+O2  点燃  .   CO2与 2Mg+O2  点燃  .   2MgO
相似之处： （1） 都是氧化物 都是氧化物 （2） 每个分子中都有两个氧原子 每个分子中都有两个氧原子	相似之处： （1） 都属于化合反应 都属于化合反应 （2） 反应条件都是点燃 反应条件都是点燃	相似之处： （1） 两种粒子的最外层电子数相等 两种粒子的最外层电子数相等 （2） 都是非金属元素 都是非金属元素

（2007?贵阳）如图是实验室制备气体的常用装置：

（1）①的仪器名称为：．无论选用A还是B作为气体发生装置，实验前都应检查装置的．
（2）若要制取并收集CO₂气体，可选择上述装置中的（填序号），制取CO₂的化学反应方程式为：．
（3）若用CO₂气体的发生装置来制取氧气，其反应的化学方程式为：．

（2007?贵阳）下面是四位同学关于化学知识的对话，请在横线上填上恰当的内容（涉及物质时，只填一种即可）．

（2007?贵阳）下列有关溶液的叙述正确的是（　　）

（2007?贵阳）下列叙述正确的是（　　）

（2007?贵阳）我国于2007年4月18日开始了第六次火车大提速，火车提速需要长钢轨，利用化学反应：2Al+Fe₂O₃

高温  .

Al₂0₃+2Fe，可把短的钢轨焊接成长的钢轨．该反应的基本反应类型属于（　　）

（2007?贵阳）一年的化学学习一定使你感受到了化学就在我们的身边．下图描述的事件中不是化学变化的是（　　）