2005年2月29日晚，京沪高速公路淮安段一辆载有35t液氯（Cl₂）的槽罐车发生车祸，导致液氯大面积泄漏，公路两旁3个乡镇的上百村民中毒，多人死亡，1万余人被疏散，同时造成严重污染，消防警察进行了紧急处理．已知氯气与水可发生如下反应：Cl₂+H₂O═HCl+HClO（次氯酸），试应用学过的化学知识回答下列问题：
（1）根据以上信息，氯气的物理性质有．
（2）消防警察为尽快吸收液氯（Cl₂），减少其对环境的污染，最好选用下列各项中的（填序号）作吸收剂．
①食盐水   ②稀氢氧化钠溶液    ③水   ④稀硫酸    ⑤液态二氧化碳
（3）试用有关反应的化学方程式说明做出上述选择的理由；
（4）抢险中将液氯抽出排放到含Ca（OH）₂的水池中，使氯气不再对四周居民造成危害．已知氯气与Ca（OH）₂反应的化学方程式为．
（5）实验室制取氯气的反应原理为：MnO₂+4HCl（浓） 

△   .

 X+2H₂O+Cl₂↑，X的化学式为．

2006年3月，重庆开县发生天然气井漏事故，井漏喷出的气体含有大量的硫化氢气体．硫化氢（H₂S）气体是一种有臭鸡蛋气味，剧毒的无色气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液显酸性，叫氢硫酸．把硫化氢气体通入浓硫酸中，发生的反应为：H₂S+H₂SO₄（浓）=SO₂+X↓+2H₂O．
（1）硫化氢的一点物理性质：．
（2）硫化氢与浓硫酸反应时，生成物中X的化学式为．
（3）氢硫酸与盐酸一样能与氢氧化钠溶液发生中和反应，生成硫化钠和水，写出该反应的化学方程式．
（4）为降低危害程度，消防队员可向空气中喷洒，以减少空气中硫化氢的含量．

暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E．
（1）写出各物质的名称：
A；　　B；  C；　　D； E．
（2）用文字表达式表示有关的化学反应，并指出反应所属的类型（化合反应、分解反应）：
①铁丝在D中燃烧；
②过氧化氢溶液遇到C．
（3）C是过氧化氢反应中的．（填“催化剂”或“氧化剂”）

化学学习的主要特点是（　　）
①关注物质的性质　②关注物质的变化　③关注物质的变化过程及现象　④得出可靠的结论．

根据图所示粒子的结构示意图回答问题：

（1）具有相对稳定结构的粒子是（填编号，下同）；
（2）表示同一种元素的粒子是；
（3）表示阳离子的粒子是；表示阴离子的是．

将一定质量分数的烧碱溶液加水稀释，下列各图中正确表示加水量（n）与溶液的pH值关系的是（　　）

下列变化中属于化学变化的是（　　）

（2012?崇明县二模）实验室用石灰石（杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应）和稀盐酸反应制取二氧化碳．
（1）实验结束后，锥形瓶内已无气泡产生，但还有少量固体剩余．
甲同学和乙同学对锥形瓶内溶液中溶质的成分展开辩论：甲说：因为瓶内有固体剩余，所以溶液中只有氯化钙（氯化钙溶液呈中性）而无盐酸．乙不完全同意甲的说法，请你说出乙的理由．
按乙的猜想，写出溶液中溶质成分的几种可能（用化学式表示），请你选择其中一种情况，设计实验证明，完成下列探究报告：

猜想	实验步骤	实验现象及结论
氯化钙和盐酸 氯化钙和盐酸	取少量溶液于试管中，滴加石蕊试液 取少量溶液于试管中，滴加石蕊试液	紫色石蕊试液变红，有盐酸和氯化钙 紫色石蕊试液变红，有盐酸和氯化钙

（2）丙同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，对一样品进行了如下定量实验：
第一步：称取烧杯的质量为50.0g；
第二步：将适量盐酸加入烧杯中并称重，烧杯和盐酸的总质量为100.0g；
第三步：称取少量石灰石样品（质量为12.0g）加入烧杯中，使之与过量稀盐酸反应；
第四步：待反应完全后，称重，烧杯和其中混合物的总质量为107.6g．
试通过分析计算：
①该实验中生成的二氧化碳的物质的量是多少？
②该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（根据化学方程式列式计算，结果精确到0.1%）

（2012?崇明县二模）根据实验装置图，回答下列问题：
（1）图1中标有a的仪器名称是；
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯氧气的装置组合是（填装置编号），化学方程式为；
（3）实验室用锌粒和稀硫酸制氢气，（填“能”或“不能”）用装置D作发生装置；
（4）氢气还原氧化铜的实验可选装置（填装置编号）；实验时发现试管破裂，分析其中原因可能是；
（5）根据实验室制取O₂、CO₂二种气体的反应原理、制取与收集方法．请你归纳出实验室制取气体反应的共同点（填序号）．
①需要加热     ②使用催化剂       ③没有气体参加反应       ④原料为纯净物        ⑤只生成一种气体
（6）若用图2装置进行排空气法收集二氧化碳气体，则气体应从（填b或c）口进入；
（7）图3是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图，简要回答甲、乙两个集气瓶中液体的作用，．

（2012?崇明县二模）某兴趣小组为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混有一氧化碳，用下图所示装置进行实验．

试回答：
（1）装置B中盛放的试剂是，目的是为了；
（2）当观察到时，说明混合气体中一定混有一氧化碳．