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下列关于化学实验的“目的--操作--现象--结论”的描述正确的是( )
实验目的
所加试剂
实验现象
实验结论
A
检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应
在 反应后的溶液中滴加无色酚酞试液
无明显现象
恰好完全反应
B
检验NaOH溶液是否变质
加入足量稀盐酸
有气泡产生
NaOH溶液已变质
C
检验某固体是否含碳酸盐
加入稀盐酸
有气泡产生
固体中一定含碳酸盐
D
测定空气中氧气的体积分数
完全燃烧后,立即打开弹簧夹,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总体积的五分之一
氧气约占空气体积的五分之一
A.A
B.B
C.C
D.D
下列属于塑料包装制品回收标志的是( )
A.
B.
C.
D.
已知空气中氧气的体积分数为21%.求:
(1)10L空气中氧气的体积是
2.1
2.1
L;
(2)10L空气中这些氧气的质量是多少?(已知氧气的密度为1.43g/L.计算结果保留一位小数,请写出计算过程)
某同学利用如图所示装置探究人体吸入的空气和呼出的气体有何不同.回答:
(1)在A处吹气,现象是
B端有石灰水流出
B端有石灰水流出
;
(2)在A吸气20秒,此时
空气
空气
(填“呼出气”或“空气”)从B端进入石灰水,结果石灰水中没有明显现象;再在B处吹气20秒,石灰水明显变浑浊.据此判断:在空气和呼出气中,二氧化碳的含量哪个大?
某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水
小
小
(填“大”或“小”).
(2)将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清的石灰水变浑浊.据此,写出石蜡燃烧的文字表达式
石蜡+氧气
点燃
水+二氧化碳
石蜡+氧气
点燃
水+二氧化碳
.
在①矿泉水;②氮气(N
2
);③氯酸钾(KClO
3
);④水(H
2
O);⑤四氧化三铁(Fe
3
O
4
)中,请用数字代号填写:
属于混合物的有
①
①
,属于黑色固体的是
⑤
⑤
.
构成物质的粒子有
分子
分子
、
原子
原子
、
离子
离子
.如:水由
水分子
水分子
构成,铜由
铜原子
铜原子
构成,氯化钠由
钠离子和氯离子
钠离子和氯离子
构成.
下列粒子的结构示意图中,表示阳离子的是( )
A.
B.
C.
D.
根据如图所示仪器或装置回答问题
(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气的反应原理:(用化学方程式表示):
2KMnO
4
△
.
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑
2KMnO
4
△
.
K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑
实验室用该药品制取氧气时应选择以上装置中的
B
B
(填序号)作发生装置,该装置中还缺少
棉花团
棉花团
,如果要收集干燥的氧气,可选择以上装置中的
C
C
(填序号),集气瓶内气体验满的方法是
将带火星的木条放在集气瓶口
将带火星的木条放在集气瓶口
.
(2)甲同学在实验室用过氧化氢制取并收集氧气时,应选用
AC
AC
或
AE
AE
装置(填编号)
A、B、C、D、E是五种常见的物质.通常情况下.A、B为气体,C、D、E、液态.C是生命之源,人们每天都必须用它.试管中将D.微微加热,可缓慢生成C和气体A.若在加入少量二氧化锰时反应速率会加快,气体A能使带火星的小木条复燃;B 在自然界中含量升高能引起温室效应.且能使澄清的石灰水变浑浊;E是一些饮料的主要成分,同时又是实验室常用的燃料.请你判断.A、B、C、D、E、各是什么物质(用物质名称填写)
A
氧气
氧气
B
二氧化碳
二氧化碳
C
水
水
D
过氧化氢
过氧化氢
E
酒精
酒精
.
0
41341
41349
41355
41359
41365
41367
41371
41377
41379
41385
41391
41395
41397
41401
41407
41409
41415
41419
41421
41425
41427
41431
41433
41435
41436
41437
41439
41440
41441
41443
41445
41449
41451
41455
41457
41461
41467
41469
41475
41479
41481
41485
41491
41497
41499
41505
41509
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41527
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