在加油站应该贴的标志是（　　）

清明小长假期间，我校一位同学去润泉湖公园游玩时捡到一块石头，经检验是一块石灰石．为了测定该石灰石中碳酸钙的含量，该同学称取30g干燥的磨碎的石灰石放入烧杯中，并向其中加入了88.8g稀盐酸恰好完全反应（假设石灰石中除碳酸钙外的其他成分都不溶于水，且不与稀盐酸反应），反应后共收集到8.8g气体．
计算：
（1）石灰石中碳酸钙的质量；
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．

下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用（填字母标号）做气体发生装置．
（2）上述装置中的A和C组合后，可能用来制取并收集的气体是（任写一种），写出实验室制取该气体的化学方程式：．
（3）小丽欲使用图F装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从（填“a”或“b”）端通入．

小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质，内容包括：铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应．下图是他实验操作考试中的部分情景．

（1）图中有一处错误的操作，该操作是；（填序号）
（2）操作A观察到的现象是．

请根据图中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题．
（l）在℃时，A、B两种物质溶解度相同．
（2）t₂℃时，用100g水与一定质量A物质恰好恰好配成饱和溶液．若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水g．

（2012?潍坊）某同学模拟工业炼铁原理，用如图所示装置进行实验．取8g氧化铁，通入足量一氧化碳，充分反应后，冷却，将玻璃管中的固体移入盛有49g硫酸溶液的烧杯中，恰好完全反应．

（1）该同学首先按如图所示装配好仪器，检查了气密性并装好仪器，接下来的操作是（只写一步即可）．
（2）计算硫酸溶液的溶质质量分数（要求写成计算推理过程）．

（2012?潍坊）反思、归纳与提升是化学学习的重要方法．对于复分解反应及其规律，通过反思与探索，同学们有了新的认识．请填写下文中横线上的空白．
【知识回顾】
①氯化氢气体、氢氧化钠固体不导电．
②盐酸、氢氧化钠溶液能导电

【分析归纳】
氯化氢溶于水：HCl→H⁺+Cl^-
氢氧化钠溶于水：NaOH→Na⁺+OH^-
结论：溶液导电是由于溶液中存在自由移动的离子．
【迁移运用】硫酸钠溶液能导电，原因是硫酸钠溶于水：Na₂SO₄→．
【探索发现】
（1）氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图

【分析归纳】
反应的化学方程式：．
反应的实质：H⁺+OH^-→H₂O，反应能进行的原因是溶液中H⁺和OH^-的数目减少，即自由移动的粒子数目减少．
（2）硫酸钠溶液跟氯化钡溶液反应的微观示意图
 
【分析归纳】
反应的化学方程式：．
反应的实质：（略）．
反应能进行的原因是溶液中的数目减少，即自由移动的离子数目减少．
（提示：生成硫酸钡白色沉淀）
（3）有气体生成的复分解反应，以Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑为例，反应实质：2H⁺+CO₃^2-→．
【总结规律】
上述复分解反应能发生的本质原因．

（2012?潍坊）清新的空气、洁净的水、均衡的营养都与人体健康息息相关．请你利用所学化学知识回答下列问题：
（1）①汽车尾气催化转化器中发生下列反应：2NO₂+4CO

催化剂  .

N₂+4CO₂，在该反应中化合价变化的元素为（填写元素名称）．
②生活中可通过来降低水的硬度．自来水生成过程中，加入明矾的目的是，通入氯气的目的是．
③小明在某天所吃的食物总量为：面粉250g、鸡蛋25g、瘦猪肉200g、牛奶250g、矿泉水1000g、油脂10g等．为了均衡营养，小明还应增加类食物．世界卫生组织提出青少年每天摄入蛋白质的总质量应该在85g至100g之间．请根据下表中几种常见食物蛋白质含量，计算小明该天摄入的蛋白质总量（填“达到”或“未达到”）世界卫生组织建议的标准．

食物	面粉	鸡蛋	瘦猪肉	牛奶
蛋白质含量	10%	14%	20%	3%

（2）人的胃液里含有适量的盐酸，右图是某种抗酸药（治疗胃酸过多的药物）的说明书的部分内容：
①药物的用法要求“嚼碎服用”，其原因是．
②说明书中注明“注意事项：胃溃疡患者慎用”，其原因是（用化学方程式说明）．

（2012?潍坊）如图是我市某校学生设计的“硫燃烧现象及酸雨危害模拟实验”装置图．实验是操作步骤为：①连接仪器，装好药品；②将玻璃棒下端在酒精灯上烧红，迅速伸入广口瓶中点燃硫粉；③向锥形瓶中注入双氧水；④硫粉完全燃烧后，用注射器向广口瓶中喷水．下列描述错误的是（　　）