实验室常用如图所示装置制取和收集气体,也可用于探究物质的组成和性质.
Ⅰ:小明同学在实验室用A和C组合装置制取氧气.
(1)写出标号的仪器名称:
a
试管
试管
;b
集气瓶
集气瓶

(2)A中发生反应的化学方程式为
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2

(3)当b中水排完后,小明在水面下用玻璃片盖住瓶口,将b
在水面下用玻璃片盖住瓶口,把b正放在桌子上
在水面下用玻璃片盖住瓶口,把b正放在桌子上
(填“正”或“倒”)放在实验桌上.
Ⅱ:小云同学看到家住农村的外婆整理厨房时不小心将一瓶醋(具有盐酸相似的化学性质)打翻,醋洒在火炉旁刚燃烧玉米杆的草木灰上,产生气泡.于是她与学习小组的同学,对草木灰的成分进行了探究.
提出问题:形成气泡的气体是什么?草木灰的主要成分是什么?
猜想:小云同学猜想是CO2;你猜想的一种气体物质是
CO或H2O蒸汽等
CO或H2O蒸汽等

实验:为了验证猜想是否合理,小云同学分别取少量草木灰和醋,经老师同意后进入实验室进行制取气体并验证气体的实验.
(4)小云同学选用的气体发生装置是
B
B
(填“A”或“B”);验证气体需要用到的化学药品名称是
澄清的石灰水
澄清的石灰水

结论:实验证明小云同学猜想正确,则草木灰中一定含有
碳酸盐
碳酸盐
(选填“硫酸盐”、“碳酸盐”或“硝酸盐”).
反思与交流:进一步实验探究,测得草木灰中含有钾元素.
(5)小明同学由此设计了与小云同学不同反应原理的实验方案,探究草木灰的主要成分.你认为小明实验方案依据的反应原理是
K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl
K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl
(用化学方程式表示);实验时可观察到的现象是
产生白色沉淀
产生白色沉淀
 0  40957  40965  40971  40975  40981  40983  40987  40993  40995  41001  41007  41011  41013  41017  41023  41025  41031  41035  41037  41041  41043  41047  41049  41051  41052  41053  41055  41056  41057  41059  41061  41065  41067  41071  41073  41077  41083  41085  41091  41095  41097  41101  41107  41113  41115  41121  41125  41127  41133  41137  41143  41151  211419 

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