（2008?荔湾区二模）下列各组含硫物质中，硫元素化合价相同的一组是（　　）

（2008?荔湾区二模）下列做法不正确的是（　　）

（2008?荔湾区二模）根据组成元素的类别，对下列氧化物进行分类，其中一种与另外三种不属于同一类别，它是（　　）

（2008?荔湾区二模）下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（　　）

（2006?乐山）科学探究是奇妙的过程．某同学在实验室进行如下探究活动，请你参与，并帮助他完成下列内容：
（1）[提出问题]某同学在实验室发现一瓶白色粉末，瓶上标签已失去．他将该粉末取少量放入试管中，滴入稀盐
酸，有气泡产生．为鉴定该气体的成分，他作了如下探究：
（2）[猜想与假设]该气体可能是CO₂
（3）[设计与实验]

实验步骤	实验现象	实验结论
用一支玻璃棒蘸取少许澄清石灰 水，插入产生气体的试管中	玻璃棒上有白色的物质产生	方程式； CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O 该气体是CO2，由此可判断该白色 粉末是碳酸盐

（4）[讨论与反思]
已知白色碳酸盐有Na₂CO₃，、K₂CO₃，、CaCO₃、BaCO₃等．他做了分类归纳：
归纳1：该白色粉末是Na₂CO₃、K₂CO₃等可溶性物质
归纳2：该白色粉末是CaCO₃、BaCO₃等不溶性物质
（5）[实验探究]
实验步骤：①取白色粉末少许于试管中，再注入适量水，振荡，粉末全部溶解
②在①中滴人澄清石灰水，溶液中出现白色沉淀．
结论：该粉末是．
请你思考判断：该同学做的上述实验中，是否有必要做第②步？，为什么？．
（6）[计算分析]
根据上述实验结论，该同学为确定白色粉末为何种碳酸盐，进行了定量探究．他称取白色粉末6.9g，与20g稀盐酸混合，刚好完全反应．此时称量，溶液质量为24.7g．求：
①反应中产生二氧化碳的质量克数；
②计算确定白色粉末是碳酸钠还是碳酸钾；
③反应前盐酸溶液的质量分数．

（2006?乐山）草酸（H₂C₂O₄）是一种无色固体，实验室用来加热制取CO气体，反应方程式为：H₂C₂O₄

△   .

CO↑+CO₂↑+H₂O

（1）加热草酸制CO气体的发生装置应选用．（选填：A用高锰酸钾制氧气的装置；B实验室制二氧化碳装置）
（2）为探究草酸分解一定生成了CO和CO₂，小李同学设计了如下实验．请回答下列问题：
①甲瓶中可观察到的现象是；证明；
②混合气体通过乙瓶和丙瓶，得到的是；
③丁处出现红色物质的原因是；（用化学方程式表示）
④戊处进行尾气处理的目的是．

（2006?乐山）如图是可燃物燃烧条件的探究实验．根据科学探究方法，它们分别为两组对照实验，a、c为一组，a是研究实验，c为对照实验．这一组的变量是可燃物的着火点不同，实验说明可燃物的是燃烧条件之一，即温度是否达到可燃物的着火点．在a、b这组实验中，是对照实验，变量是，此时a着火燃烧而b不燃烧，说明氧气是可燃物燃烧的条件之一．要使b处白磷发生燃烧，在本实验中可采用的方法是．

（2006?乐山）①据报道，某地制钠（Na）厂发生了一起氯气（C1₂）泄漏事故．请你根据所学的知识和这一信息猜想，该制钠厂生产需要购进的一种原料．该原料的名称是．
②某同学在兴趣小组活动时，将MnO₂、CaO、Mg（NO₃）₂三种物质与H₂O₂溶液混合．请你帮助他分析推断，该物质混合后可能发生的化学反应有个．

（2006?乐山）植物生长需要氮，氯化铵[NH₄Cl]是一种常用的氮肥．计算并回答：
（1）氯化铵中各元素的质量比为，氯化铵中氮元素的质量分数是；
（2）氯化铵不能跟熟石灰混用的原因．

（2006?乐山）已知A、B、C是常见的酸和碱，它们能相互发生如下反应：A+B=NaCl+H₂O；C+BaCl₂=BaSO₄↓+A，试判断A、B、C各为何种物质．并填空：
（1）写出A的化学式；
（2）写出B物质的一种化学性质；
（3）写出有C物质参加的复分解反应．