甲同学利用如图1的装置进行科学探究.

(1)①当A溶液缓慢滴入B装置时,带火星的木条很快复燃,说明生成了
氧气
氧气

②装置C的作用是
吸收水分,干燥氧气
吸收水分,干燥氧气

③写出当A滴入B后发生反应的化学方程  式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

④试评价甲同学用此装置比用高锰酸钾制氧气具有哪些优点?
不需加热,节约能源;节约药品;操作简便;有利于控制反应速率等
不需加热,节约能源;节约药品;操作简便;有利于控制反应速率等

(2)甲同学用少量氧化铜粉末代替二氧化锰,做同样的实验,结果木条也很快复燃了,然后,甲、乙、丙三位同学作了如下猜测:
甲:过氧化氢分解生成了氧气.乙、
氧化铜分解生成了氧气
氧化铜分解生成了氧气

丙:氧化铜对过氧化氢分解具有催化作用.
①请你补充乙同学的猜测
②为了验证假设,三位同学进一步做了探究,继续进行如图2实验:待B中物质反应完毕后,把混合物进行过滤、洗净、干燥,然后把滤出物进行如下实验:
③在F中点燃尾气的目的是
防止尾气污染空气
防止尾气污染空气

④观察现象,D中滤出物由黑色逐渐变成
色,B中的澄清石灰水变
浑浊
浑浊
,由此得出滤出物的
化学性质
化学性质
不改变.
⑤为达到实验的目的,证明氧化铜是否为催化剂,你认为缺少的一个步骤是:
称量氧化铜反应前后的质量是否发生变化
称量氧化铜反应前后的质量是否发生变化
 0  40698  40706  40712  40716  40722  40724  40728  40734  40736  40742  40748  40752  40754  40758  40764  40766  40772  40776  40778  40782  40784  40788  40790  40792  40793  40794  40796  40797  40798  40800  40802  40806  40808  40812  40814  40818  40824  40826  40832  40836  40838  40842  40848  40854  40856  40862  40866  40868  40874  40878  40884  40892  211419 

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