用氯化钠配制100 g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，现有下列操作：①配制溶液；②称取氯化钠固体；③过滤；④量取蒸馏水；⑤计算．正确的操作顺序是，所用仪器是．现实验室中有10mL、50mL、100mL等不同规格的量筒，配制上述溶液时最好选用mL的量筒．造成配制溶质质量分数偏低的原因是．

实验室常用制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末； b．加热高锰酸钾固体；c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H₂O₂）溶液分解产生氧气．其实验装置如图所示．
（1）写出上图中指定仪器的名称：
①；②；  ③．
（2）用上图中的装置A来制取氧气的方法有（填a、b或c）．用上图中的装置B来制取氧气的方法有（填a、b 或 c）．
（3）利用装置A制氧气，棉花团的作用是；在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是
（4）已知酒精的化学式为C₂H₆O，请完成下列问题：
①酒精中C、H、O元素的质量比为
②计算酒精中氧元素的质量分数．

天然气若使用不当，会发生爆炸事故．
（1）从燃烧的条件分析，天燃气燃烧具备的条件有哪些？
（2）爆炸引发楼房失火，用高压水枪灭火，其原理是什么？

如图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程．请回答下列问题：
（1）铁丝为什么要绕成螺旋状？
（2）集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂？
（3）描述铁丝在氧气中燃烧时的现象并写出其燃烧的文字表达式．

现有①氧气②硫酸（H₂SO₄）③二氧化碳④氯化钠⑤汽水五种物质，请用序号填空：
（1）属于混合物的有：；
（2）属于单质的是：；
（3）属于化合物的有：；
（4）属于氧化物的有：；
（5）属于含氧化合物的有：．

2011年，河南省部分地区遇到严重干旱，旱灾地区的用水问题备受关注．水是生命之源，我们应该了解水，爱护水资源．
（1 ）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、、吸附和蒸馏等方法净水．
（2 ）有些村庄打深水井取用地下水，可用区分地下水是软水还是硬水，常用的方法来降低水的硬度．

下列关于氧气的说法中错误的是（　　）

2010年11月，第十六届亚运会在广州成功召开，其火炬“潮流”使用的燃料是丙烷（C₃H₈），其燃烧的化学方程式为：C₃H₈+5O₂

点燃  .

3CO₂+4H₂O．请回答：燃烧88g丙烷理论上需要消耗多少克氧气．

阅读材料，回答问题：
材料一：1976年蒙特利尔奥运会，一场瓢泼大雨浇灭了体育场的主火炬；2004年雅典奥运会，一场大风吹熄了奥组委官员点燃的接力火炬．
材料二：2000年悉尼奥运会，生物学家邓肯在4米深的水下手擎火炬潜泳3分钟，利用镁在氧气中燃烧创造了“水火交融”的奇观，实现了火炬的水下传递（如图1）
材料三：2008年北京奥运会的“珠峰火种灯”借助一种特殊的固体炭柱燃料缓慢燃烧，“珠峰火炬”则应用了航天燃烧技术，实现了火炬在世界“第三级”珠穆朗玛峰的传递（如图2）．
（1）物质燃烧的三个条件是：（A）可燃物；（B）氧气；（C）达到燃烧所需的最低温度．
请分析“材料一”中两次火炬熄灭各是由于破坏了什么燃烧条件造成的（填序号）．
①1976年；②2004年．
（2）分析火炬在水中燃烧的情况，回答：
①水中火炬能保持燃烧所需的最低温度的原因是；
②火炬中镁在氧气中燃烧的化学方程式为；
（3）“珠峰火种灯”中固体炭在氧气中燃烧的化学方程式为；
（4）点燃的镁还能在二氧化碳中继续燃烧生成碳和氧化镁，回答：
①镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为；
②通过这个反应，谈谈你对物质燃烧条件的新认识．

为了延长白灯泡的使用寿命，灯泡里放有极少量的红磷．其作用是，反应的化学方程式为．