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(2013?镇江)下列做法正确的是( )
A.用聚氯乙烯包装食品
B.常用钢丝球洗刷铝锅,使之光亮、耐用
C.将草木灰(含K
2
CO
3
)与氯化铵混合施用,增进肥效
D.利用石灰乳和硫酸铜溶液配制波尔多液
(2013?镇江)按下列装置实验,不能达到对应目的是( )
A.
收集H
2
B.
O
2
验满
C.
配制20%的Ca(OH)
2
溶液
D.
除去CO中的CO
2
(2013?镇江)下列归类错误的是( )
选项
归类
物质
A
化石燃料
煤、石油、天然气
B
同一物质
烧碱、火碱、纯碱
C
营养物质
淀粉、蛋白质、油脂
D
复合材料
汽车轮胎、玻璃钢、钢筋混凝土
A.A
B.B
C.C
D.D
化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①
试管
试管
;②
集气瓶
集气瓶
.
(2)如图是四种途径都可以得到氧气:
写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式:
甲
2H
2
O
2
Mn
O
2
.
2H
2
O+O
2
↑
2H
2
O
2
Mn
O
2
.
2H
2
O+O
2
↑
;
乙
2KClO
3
Mn
O
2
.
△
2KCl+3O
2
↑
2KClO
3
Mn
O
2
.
△
2KCl+3O
2
↑
.
比较甲乙两反应,判断下列有关说法正确的是
A
A
A.二氧化锰在两个反应中都是催化剂
B.二氧化锰可做任何一个反应的催化剂
C.加二氧化锰都是为了多产生氧气
D.只有二氧化锰才能做制氧气的催化剂
(3)化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,
甲
甲
(填“甲”“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求.
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时.可选用的发生装置是
A
A
(填字母代号).用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先
把导管移出水面
把导管移出水面
,然后再
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.
(5)小洁同学在制取氧气过程中,她收集一瓶氧气后,将带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃,其原因可能是
装置漏气(或集气瓶破损等)
装置漏气(或集气瓶破损等)
.
A、B、C、D四种元素的核电荷数依次增大,其中A的原子核内只有1个质子;A单质在C单质中燃烧时,产生淡蓝色火焰,生成物是一种液态物质;B单质也可在C单质中燃烧,生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体;D是地壳中含量第二位的金属元素.
(1)四种元素的元素符号分别是:A
H
H
;B
C
C
;C
O
O
;D
Fe
Fe
.
(2)写出以下反应的化学方程式:
①A单质和C单质反应
2H
2
+O
2
点燃
.
2H
2
O
2H
2
+O
2
点燃
.
2H
2
O
;
②D单质和C单质反应
3Fe+2O
2
点燃
.
Fe
3
O
4
3Fe+2O
2
点燃
.
Fe
3
O
4
;
③上述②的生成物与A单质反应
Fe
3
O
4
+4H
2
△
.
4H
2
O+3Fe
Fe
3
O
4
+4H
2
△
.
4H
2
O+3Fe
.
(3)上述各反应的基本反应类型:①
化合反应
化合反应
;②
化合反应
化合反应
;③
置换反应
置换反应
.
下列物质在潮湿的空气中发生的变化,主要与空气成分中的哪些气体有关?
(1)钢铁生锈
氧气、水蒸气
氧气、水蒸气
;
(2)氢氧化钠潮解变质
水蒸气、二氧化碳
水蒸气、二氧化碳
;
(3)铜器表面生成铜绿
氧气、二氧化碳、水蒸气
氧气、二氧化碳、水蒸气
;
(4)二氧化硫形成酸雨
水蒸气
水蒸气
;
(5)生石灰堆放一段时间后变成石灰石
水蒸气、二氧化碳
水蒸气、二氧化碳
.
甲醛(化学式CH
2
O)是室内装修时的主要污染物之一,则下列说法中不正确的是( )
A.甲醛是化合物
B.甲醛分子是由碳原子和水分子构成的
C.甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的
D.1个甲醛分子中含有1个碳原子、2个氢原子、1个氧原子
你经常做家庭小试验吗?根据你的经验,下列家庭小试验不能成功的是( )
A.用肥皂水鉴别家庭用水是不是硬水
B.用食盐除去水瓶中的水垢
C.用废干电池皮和稀盐酸制取氢气
D.用花瓣制作指示剂、检验纯碱溶液的酸碱性
(2008?石景山区一模)将一块棉布手帕浸泡在质量分数为70%的酒精中,待均匀湿透后取出.用镊子夹住两角展开,点燃,当火焰熄灭后,手帕却完好无损.下列对此现象的解释中,正确的是( )
A.这是魔术,看到的只是一种假象
B.火焰的温度低于棉布的着火点
C.酒精燃烧后使棉布手帕的着火点升高
D.手帕上的水和酒精汽化吸热,使手帕的温度低于着火点
0
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40713
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