现有H、Cl、O、Na、C、Ca六种元素，请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求的化学式（各写一个）．
（1）最清洁的燃料是；     （2）人体胃液中含有的酸是；
（3）自制汽水用的小苏打是；（4）石灰石的主要成分是；
（5）常用于扑灭火灾的固态氧化物是；（6）常用来改良酸性土壤的碱是．

下列化学肥料属于复合肥的是（　　）

下列物质中，属于纯净物的是（　　）

根据如图所示的化学实验常用仪器的图形，回答下列问题：
（1）按编号分别写出图中仪器的名称：
①；②； ③；④；⑤；⑥；
（2）用编号填空：不能加热的仪器是；可用于收集气的仪器是．
（3）④号仪器的主要用途是．
（4）化学实验完毕后，应将仪器，常用的洗涤试管的用具是，试管洗涤干净的标志是．

用托盘天平称取10g某药品时，如果天平的指针偏向右边，则需要（　　）

下列实验现象描述不正确的是（　　）

哪些事实说明空气中含有下列成分？
（1）食物放在空气中会变质，说明空气中含有．
（2）酥脆的饼干放在空气中一段时间会变软，说明空气中含有．

写出化学符号或表示意义：
（1）3个氮原子；
（2）镁元素；
（3）三个硫酸根离子；
（4）

+6

H2SO4

；
（5）5CO₂．

下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（　　）

氢氧化钠固体及溶液在空气中很容易发生变质生成碳酸钠．
（1）甲同学在实验室里发现一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，对其变质情况进行了如下探究．
【猜想与假设】该氢氧化钠溶液已部分变质．
【实验与结论】

实验步骤	实验现象	实验结论
a．取少量该溶液于一支试管中，加入 过量的氯化钙溶液，并不断振荡 过量的氯化钙溶液，并不断振荡	产生白色沉淀 产生白色沉淀	该氢氧化钠溶液已变质
b．将步骤a所得的液体静置，取上层清液于另一支试管中，滴加 酚酞试液 酚酞试液	溶液变成红色 溶液变成红色	该氢氧化钠溶液已部分变质

【拓展探究】甲同学又尝试通过实验除去该氢氧化钠溶液中含有的碳酸钠，方案如下：
向该溶液中加入，充分反应后即可除去该氢氧化钠溶液中含有的杂质．
（2）乙同学在实验室里发现少量部分变质的氢氧化钠固体，尝试通过实验测定其中碳酸钠的质量分数．
【设计和进行实验】乙同学设计了下图所示的实验装置（铁架台、铁夹等固定用装置已略去，碱石灰是固体氢氧化钠和生石灰的混合物）．取10.0g待测样品，进行实验．

实验步骤如下：
a．连接好装置，并检查气密性；                b．打开弹簧夹，缓缓通入一段时间空气；
c．称量装置D的质量为83.4g；                  d．关闭弹簧夹，慢慢滴加Y溶液，至不再产生气泡为止；
e．打开弹簧夹，再次缓缓通入一段时间空气；    f．再次称量装置D的质量为84.5g．
【交流讨论】
①试剂X、Y、Z依次最适宜选用（选填字母）．
A．氢氧化钠溶液   浓盐酸   浓硫酸        B．澄清石灰水   稀盐酸   稀硫酸
C．氢氧化钠溶液   稀硫酸   浓硫酸        D．浓硫酸  稀硫酸   氢氧化钠溶液
②步骤e中通入空气的作用是．
③若没有装置C，则会导致测定结果（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．