如图所示的“消防安全标志”

（1）禁止烟火的标志是，它适合使用的场所是（举一例）；
（2）禁止燃放鞭炮的标志是，这样做的目的是（举一例）；
（3）必须当心爆炸的化学实验是（举一例）．

通常使用的灭火器有：①泡沫灭火器  ②于粉灭火器  ③液态二氧化碳灭火器等．扑灭图书档案，贵重设备等火灾应用（填灭火器序号，下同），电器着火时，不宜用水和上述中的灭火．

实验时不小心碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，这时最简便的扑灭方法是（　　）

下列情况下，白磷（着火点40℃）能发生燃烧的是（　　）

把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化硫、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体
（1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是；
（2）铁在氧气中燃烧的产物是；
（3）白色固体物质有；
（4）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是．

某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究．其实验步骤有：
实验（一）：
①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；
③用火柴去点白烟；
④切下一块石蜡，放入水中；
⑤熄灭蜡烛；
⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡．
请回答以下问题：
（1）参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是．
（2）按要求填写下列实验现象及其结论．

探究步骤	对实验的观察和描述
点燃前	石蜡放入水中观察到的现象 浮于水面 浮于水面 说明石蜡的密度比水 小 小 （填“大”或“小”）
燃着时	①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的 a a （选填图中字母）处最先炭化，说明此处温度 最高 最高 ． ②干冷的烧杯内壁出现 水珠 水珠 现象，澄清的石灰水 变浑浊 变浑浊 ．
熄灭后	吹灭蜡烛，观察到一缕白烟．

结论：蜡烛燃烧生成．
实验（二）：
【提出问题】小明想，吹灭蜡烛时观察到的一缕白烟的成分是什么？
【猜想与假设】小亮猜测白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳；小光猜想白烟是石蜡燃烧产生的水蒸气；小明猜想白烟是石蜡蒸气凝结成的固体颗粒．
【收集证据】
（1）查阅资料：烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的．石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化和气化．二氧化碳是无色的且能使澄清石灰水变浑浊的气体．
（2）【实验探究】①吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水．小亮得出结论：白烟是二氧化碳．但小明对此提出质疑，小明认为小亮不正确的原因是．②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上，玻璃片上没有水雾．小光得出结论：白烟不是．③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，该实验同时排除了的猜想．
【得出结论】以上探究结果可知：的猜想是正确的．

玻璃仪器洗净的标志：内壁附着的水既不也不，证明已洗净．

写出下列操作引起的后果：
（1）用同一只滴管取不同的药液：
（2）倾倒液体时标签没有对着手心：
（3）给试管中的液体加热时，试管底部碰到灯芯：
（4）用嘴吹灭酒精灯：．

下列试剂中：①氧化铜粉末  ②石灰石块  ③试剂瓶中的盐酸．应该用药匙取用的是，应该用镊子夹取的是，应该用滴管吸取的是．（填试剂序号即可）固体药品取用如果没有说明用量，应取最少量，固体只须．用量筒量取液体，读取量筒读数时视线应与相平．

某学生用量筒量取液体的体积，量筒放平稳且面对刻度线，仰视凹液面的最低处读数为19mL，则实际该同学量取液体的体积是（　　）