（2010?集美区质检）生活处处有化学，家庭厨房就是一个化学小世界．厨房里有不少的化学物质，请根据要求将它们填写在下面表格中．

物质分类	混合物（填写名称）	氧化物（填写化学式）	盐（填写化学式）
物质的名称或化学式	酱油 酱油	H2O H2O	NaCl NaCl

（2010?集美区质检）如图是铝的原子结构示意图，回答以下问题：
（1）铝元素属于元素．（填“金属”或“非金属”）
（2）铝原子易电子．（填“得”或“失”）
（3）铝元素在化合物中的化合价为价．
（4）铝的氧化物的化学式为．
（5）两个铝离子的符号为．

（2010?集美区质检）在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法．这两种方法的主要共同点有：①采用二氧化锰均可改变其反应速率；②反应都不需加热；③都利用含氧化合物分解来达到目的；④两种方法所需仪器相同（　　）

（2010?集美区质检）下列关于耐高温新型陶瓷材料氮化硅（Si₃N₄）的叙述正确的是（　　）

（2010?集美区质检）在元素周期表中，氟元素如图所示．下列关于该元素的信息正确的是（　　）

（2010?集美区质检）下列课题侧重于化学学科研究领域的是（　　）

（2013?顺义区一模）盐碱湖中捞出来的纯碱中含有一定量的食盐，为测定其中碳酸钠的含量，化学小组的同学将某纯碱样品24.6g放入烧杯中，逐滴加入150g稀盐酸，恰好完全反应，待不再产生气泡时，得到168g的食盐溶液．计算原混合物中碳酸钠的质量分数和反应后溶液的溶质质量分数（CO₂的溶解忽略不计）．

（2013?顺义区一模）在铁路建设中，常利用下列反应实现钢轨对接：Fe₂O₃+2Al 

高温  .

2Fe+Al₂O₃若建设中需要56kg的铁，则消耗铝粉的质量是多少？

（2013?顺义区一模）化学小组的同学用如图所示的装置探究二氧化碳的性质后，觉得探究很有意思，想继续探究．
[提出问题]反应后溶液中的溶质有什么？
[查阅资料]（1）氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为．
（2）在上述反应中，若二氧化碳过量，能发生如下反应：
Na₂CO₃+H₂O+CO₂=2NaHCO₃
[猜想与假设]通过分析，小明做出如下猜想：
①含有NaOH和 Na₂CO₃；②含有Na₂CO₃和NaHCO₃；
[实验探究]为确定反应后溶液的组成，同学进行了如下两项探究活动．
（1）对相关物质性质的研究．

	NaHCO3溶液	NaOH溶液，	Na2CO3溶液
加入稀盐酸	产生气泡	无明显变化	产生气泡
加入饱和石灰水	溶液变浑浊	溶液变浑浊	现象I
加入CaCl2溶液	无明显变化	溶液变浑浊	溶液变浑浊
加热溶液至沸腾，将 气体通入澄清石灰水	澄清石灰水 变浑浊	澄清石灰水 无明显变化	澄清石灰水 无明显变化

上表中现象I对应的化学方程式为．
（2）探究反应后溶液的成分．为确认反应后溶液的组成，小明设计了如下实验过程

实验步骤	操作	实验现象	实验结论
①	取一定量反应后溶液放入试管中，滴加适量的CaCl2溶液．	有沉淀产生
②	将步骤①所得的混合物过滤，洗涤，并将滤渣分成两部分．
③	向其中一份步骤②所得固体中滴加稀盐酸．	有气泡产生．	原溶液中含有 Na2CO3． Na2CO3． ．
④	取另一份步骤②所得固体， 溶于水，然后向上层清液中滴加无色酚酞溶液． 溶于水，然后向上层清液中滴加无色酚酞溶液． ．	无色酚酞溶液变为红色． 无色酚酞溶液变为红色． ．	猜想1正确

[反思与评价]
（1）若想直接证明小明的另一个猜想不正确，在上述方案的基础上，应加做的实验是．
（2）小伟提出，小明的猜想不完全，反应后溶液的组成还可能是（有几种写几种）．