金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用．
（1）下列有关金属锈蚀与保护措施中不正确的是
A 铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化
B 同样的铁制品在海南比在兰州更易锈蚀
C 在铁制品表面刷油漆可以防止铁锈蚀
D 铝的抗腐蚀性能比铁强，生活中用钢丝球洗刷铝锅
（2）镉是人体非必需元素，当环境受到镉污染后，镉可引起慢性中毒．已知：镉（Cd）是一种银白色金属，在化合物中通常表现为+2价；水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在；氯化镉能溶于水，氢氧化镉难溶于水．
①写出金属镉或其某种化合物的一种物理性质．
②金属镉与铜、银活动性顺序的探究

实验步骤	实验现象	实验结论
取适量镉、铜、银于试管中，加入足量盐酸	镉表面有气泡产生，铜、银表面无气泡产生	镉的活动性比铜和银强 镉的活动性比铜和银强
取适量铜于试管中，加入少量硝酸银溶液	铜表面析出银白色的固体 铜表面析出银白色的固体	铜的活动性顺序大于银

③氯化镉与熟石灰的反应与氯化铜与熟石灰的反应类似．河水若含有大量氯化镉，常用熟石灰除去，写出化学方程式，从环保角度说明不能用氢氧化钠代替熟石灰的理由．
（3）某含杂锌粉5.0克，放入50克盐酸中（杂质不与盐酸反应），恰好完全反应，此时烧杯内各物质的总质量为54.9克．计算：所用盐酸的溶质质量分数．

现有一包白色粉末，可能是食盐、纯碱或干燥剂（主要成分生石灰）中的一种或几种物质组成．为了研究白色粉末的组成，进行了如下实验：将部分粉末放入烧杯中，加适量水充分搅拌后，得澄清溶液，溶液温度明显升高，滴加酚酞试液，溶液变红．
（1）该白色粉末中一定没有啥物质？为什么？
（2）该白色粉末可能含有啥物质？写出简要的实验步骤和有关化学方程式．

在实验室里，常用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气．
（1）选用如图所示的装置制取氧气，制取过程中所发生的化学反应方程式为：．
（2）实验前先向仪器A中加入水，然后将导气管放入水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导气管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是．
（3）实验证明，在过氧化氢溶液中滴加CuSO₄溶液能显著加快过氧化氢的分解．CuSO₄溶液主要含有三种粒子（H₂O、Cu²⁺、SO₄^2-），为了进一步探究CuSO₄溶液中哪种粒子能起催化作用．作了以下分析和设计．
①你认为最不可能的是，理由是．
②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用，设计了如下实验，完成了这次探究活动．

实验步骤	实验现象	结论
a．取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴稀硫酸	溶液几乎没有气泡放出	实验证明，起催化作用的是 Cu2+ Cu2+ ．
b．另取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴 硫酸铜 硫酸铜 溶液	溶液中有大量气泡放出

③如果确定CuSO₄是催化剂，还必须通过实验确定它在化学反应前后质量相等．

某葡萄糖（C₆H₁₂O₆）液的标签上的部分内容如图．葡萄糖中碳氢氧三种元素的质量比为，该葡萄糖溶液的溶质质量分数为，要把它稀释为2%的溶液，需要水的质量为．

用化学方程式表示下列原理．
（1）高炉中用一氧化碳和氧化铁炼铁．
（2）甲烷燃烧．
（3）将碳酸氢铵（NH₄HCO₃）和氢氧化钙混合研磨就会发生反应，生成一种难溶性盐、有刺激性气味的氨气和水．

如图所示，A～F是初中化学常见的物质．图中“→”表示转化关系，“-”表示相互能反应（部分物质和反应条件未标出）．其中A是紫红色的金属，B是最轻的气体，C是人体胃液中含有的酸，E是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体．
（1）A的化学式；
（2）E和F反应的化学方程式为；
（3）右图转化关系中没有涉及的基本反应类型是．

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
（1）t₂℃时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：甲乙（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是（填序号，下同）．
A．溶剂的质量一定变小                  B．溶质的质量可能不变
C．溶质的质量分数一定变大              D．溶液的质量一定变大
E．该饱和溶液还可以溶解其他物质
（3）通常情况下，在实验室用固体氯化钠配制一定溶质质量分数的溶液，需用到的仪器有：托盘天平（带砝码盒）、烧杯和（填序号）．
A．酒精灯   B．药匙   C．玻璃棒    D．漏斗   E．铁架台   F．量筒   G．胶头滴管．

膳食合理，营养均衡是健康的基本保证．
（1）①蔬菜 ②牛奶③花生油 ④米饭⑤鸡蛋五种食品中富含蛋白质的是（填写序号）
（2）人体缺会得夜盲症．市场上有“加铁酱油”、“补钙剂”等，这些“铁、钙”应理解为（填“原子”或“分子”或“元素”或“单质”）．

观察下列四种粒子的结构示意图：

（1）有种元素     
（2）②表示的元素在化合物中通常显价
（3）的化学性质相似    
（4）表示的是离子．

用正确的化学用语填空：
（1）2个硅原子
（2）保持甲烷化学性质的最小粒子．