铁和钛是生活、生产中的重要金属，下列说法不正确的是（　　）

生活中下列做法错误的是（　　）

以环保和垃圾资源化为目的，将城市生活垃圾进行分类．下列垃圾属于同类物质的是（　　）

每年三峡水电站提供的清洁、可再生的电能，相当于燃烧3×10⁷t原煤产生的电能，有效地控制了火力发电对环境的污染．但三峡水利工程不能控制的环境污染还有（　　）

科学家用第72号元素铪（音：hā）和第74号元素钨，精确测出月球比地球至少早700万年形成．铪、钨元素的原子本质不同的是（　　）

下列生产过程中主要发生物理变化的（　　）

（2013?金湾区模拟）某研究性学习小组在协助老师清理实验储备室时，发现一批存放多年的氢氧化钙．为检验其变质情况，进行了如下探究：取氢氧化钙样品11.4g于锥形瓶中，加入38.6g水，振荡形成悬浊液，放在电子天平上，向锥形瓶中逐滴滴加14.6%的稀盐酸，振荡后读取质量（如图甲所示）．实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如图乙所示．求：
（1）由图乙可知，与Ca（OH）₂反应的稀盐酸的质量为g．
（2）11.4g该样品中各成分的质量．

（2013?金湾区模拟）如图1是利用CO、CO₂混合气体中的CO还原CuO的实验示意图．

（1）写出甲中反应的化学方程式：；
（2）乙装置中黑色粉末变红时发生反应的化学方程式：．
（3）反应过程中，丙中可观察到的实验现象是．
（4）该装置存在的主要问题是．
（5）实验结束后，某研究性学习小组发现甲装置的溶 液呈碱性．
【查阅资料】不仅碱溶液可以使酚酞试液变红，Na₂CO₃溶液也能使酚酞试液变红．
研究小组提出如下的问题：碱溶液可以使酚酞试液变红，是因为碱在水中解离出了OH^-，那么Na₂CO₃溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞试液变红呢？
小组同学设计了如图2三个实验，请你和他们一起探究并完成下列问题：
（1）实验Ⅰ是为了探究能否使酚酞试液变红；
（2）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是，小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为他们的理由是；
（3）实验Ⅲ滴入Na₂CO₃溶液，振荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再逐滴滴入过量的CaCl₂溶液，红色逐渐消失，同时还观察到生成．
由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：可以使酚酞试液变红；
（4）小组同学在与老师交流上述结论时，老师说：“其实盐溶液的酸碱性是由生成盐的酸和碱的相对强弱决定的，如果是强酸和弱碱生成的盐，其溶液就呈酸性．Na₂CO₃是由酸和碱发生中和反应生成的，因此其溶液呈碱性．

（2013?金湾区模拟）小明在查阅资料时发现镁条能在CO₂中燃烧．他在如图装置中进行该实验，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体X和一种黑色固体单质Y．则X的化学式为，这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是．
【资料】氢氧化镁是一种新型的阻燃剂．当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的白色固体X．利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用．根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因（答一点）．

（2013?金湾区模拟）（1）堆芯熔毁是核事故中最严重的事态．福岛第一核电站机组反应堆芯发生放出氢气，当接触外界的氧气发生剧烈反应，导致连续爆炸．请写出氢气爆炸时的化学方程式为，发生反应的基本类型是．
（2）在核事故现场抢修的工作人员都要身穿核防护服．新型核辐射防护采用技术改性的聚乙烯或聚氯乙烯做核辐射屏蔽材料．聚氯乙烯属于（填序号）．
A．金属材料    B．复合材料         C．有机合成材料           D．无机非金属材料
（3）日本福岛核泄漏事故发生之后，中国全面安检核设施，暂停审批核电项目．关于和平利用核能的意义在于：①开发核能可节约化石能源；②核能很安全；③可减少二氧化硫排放，防止形成酸雨．其中理解正确的是（填序号）．