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(2010?沐川县二模)下列根据硫燃烧的化学方程式(S+O
2
点燃
.
SO
2
)获得的信息错误的是( )
A.反应物是硫和氧气,生成物是二氧化硫
B.反应前后硫元素、氧元素的化合价都发生了改变
C.1g硫和1g氧气反应生成2g二氧化碳
D.1个硫原子加上1个氧分子等于1个二氧化碳分子
(2010?沐川县二模)下列物质的用途与化学原理相符且化学方程式书写正确的是( )
A.红磷用于制烟幕弹 4P+5O
2
点燃
.
2P
2
O
5
B.稀硫酸用于除锈 Fe+H
2
SO
4
=FeSO
4
+H
2
↑
C.一氧化碳用于炼铁 3CO+Fe
2
O
3
高温
.
2Fe+3CO
2
↑
D.天然气用作燃料 CH
4
+O
2
点燃
.
CO
2
+H
2
O
(2010?沐川县二模)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度.下列做法完全符合“低碳”要求的是( )
A.推广一次性筷子,讲究食品卫生
B.全国禁止使用化石燃料
C.提倡使用节能技术和节能产品
D.关掉城市路灯和景观灯
将7.2克CO和CO
2
的混合气体通入足量灼热的氧化铜,若得到6.4克铜.求原反应物中CO和CO
2
各多少克?
实验室用下图装置制取二氧化碳,并检验它的性质.回答下列问题:
(1)若用装置A制取二氧化碳气体,所用药品的名称是
大理石或石灰石
大理石或石灰石
和
稀盐酸
稀盐酸
;该反应的化学方程式为
CaCO
3
+2HCl═CaCl
2
+H
2
O+CO
2
↑
CaCO
3
+2HCl═CaCl
2
+H
2
O+CO
2
↑
.还可以利用装置A制
氢气
氢气
气体.
(2)若用装置B检验二氧化碳气体,装置B中发生反应的化学方程式为
CO
2
+Ca(OH)
2
═CaCO
3
↓+H
2
O
CO
2
+Ca(OH)
2
═CaCO
3
↓+H
2
O
.
(3)若用装置C证明二氧化碳与水反应生成碳酸,装置C中可盛放的试液是
石蕊
石蕊
,观察到的现象是
溶液变红
溶液变红
.
(4)证明装置D中二氧化碳已收集满:
燃着的木条放在集气瓶口
燃着的木条放在集气瓶口
,观察到
木条熄灭
木条熄灭
.
氢气本身无毒,极易燃烧,燃烧产物是
水
水
,被认为是
最清洁的
最清洁的
燃料,其燃烧的化学方程式是
2H
2
+O
2
点燃
.
2H
2
O
2H
2
+O
2
点燃
.
2H
2
O
.实验室制取氢气常用反应的化学方程式是
Zn+H
2
SO
4
═ZnSO
4
+H
2
↑
Zn+H
2
SO
4
═ZnSO
4
+H
2
↑
,工业上采用电解水方法制取氢气的化学方程式是
2H
2
O
通电
.
2H
2
↑+O
2
↑
2H
2
O
通电
.
2H
2
↑+O
2
↑
.
乙醇俗称
酒精
酒精
,属于
可再生
可再生
能源(选填“可再生”或“不可再生”),乙醇完全燃烧的化学方程式是
C
2
H
5
OH+3O
2
点燃
.
2CO
2
+3H
2
O
C
2
H
5
OH+3O
2
点燃
.
2CO
2
+3H
2
O
.
金刚石、石墨、C
60
都是由
碳元素
碳元素
组成的单质,其中,金刚石、石墨是由
原子
原子
构成的,C
60
是由
分子
分子
构成的.一氧化碳和二氧化碳组成元素相同,但性质不同的原因是
分子的构成不同
分子的构成不同
.
下列反应中,反应时有吸热现象的是( )
A.碳与二氧化碳反应
B.一氧化碳与氧气反应
C.镁与稀盐酸反应
D.煤在空气中燃烧
“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量.下列做法不符合“低碳生活”理念的是( )
A.教科书循环使用
B.夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低
C.多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具
D.提倡乘坐公共交通工具、步行或骑自行车等出行方式
0
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