构建科学的物质“微粒观”于初中化学学习非常重要.
(1)如图1是电解水微观示意图:

上述微观图示可以得出有关原子、分子或从分子、原子角度认识化学反应的相关结论是
分子由原子构成;化学变化中原子种类、数目不变;化学变化中分子可以再分而原子不能再分.(其它答案合理也可)
分子由原子构成;化学变化中原子种类、数目不变;化学变化中分子可以再分而原子不能再分.(其它答案合理也可)

物质 A B C D --氢原子
--氧原子
--硫原子
微观示意图
(2)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图见下表.A和B在一定条件下反应生成C和D.
①上述物质中属于氧化物的是:
D
D
;[填序号]
②A物质中两元素的质量比为
1:16
1:16
;D物质中氢元素的质量分数为
11.1%
11.1%

(3)英籍新西兰物理学家进行了如图2所示的用α-粒子轰击金箔的实验,创建了新的原子模型学说,于认识原子结构具有重要的意义.其实验现象为:大 部分α-粒子不改变原运动方向穿过金箔;一小部分α-粒 子改变了原运动路径发生了偏转;极少数α-粒子被反弹回来.根据上述实验现象可能得到的有关原子结构的结论是:
原子核很小
原子核很小
,得出该结论依据的实验现象是
大多数α粒子能穿透金箔,而且不改变原来的前进方向
大多数α粒子能穿透金箔,而且不改变原来的前进方向

友情提示:每个α粒子带两个单位的正电荷;α粒子的质量是金原子质量的
1
49
,是电子质量的7000倍.
 0  39230  39238  39244  39248  39254  39256  39260  39266  39268  39274  39280  39284  39286  39290  39296  39298  39304  39308  39310  39314  39316  39320  39322  39324  39325  39326  39328  39329  39330  39332  39334  39338  39340  39344  39346  39350  39356  39358  39364  39368  39370  39374  39380  39386  39388  39394  39398  39400  39406  39410  39416  39424  211419 

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